高中地理第一章第三节自转的意义名师公开课市级获奖课件新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-02-24 发布于浙江
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高中地理第一章第三节自转的意义名师公开课市级获奖课件新人教版必修1.ppt

假如地球自转的方向与现在相反,那么上述的地理现象将会发生怎样的变化? * 根据晨昏线与太阳光线垂直这一关系,就可推出太阳直射点与极昼极夜的纬度关系 * ① 晨昏线移动方向:自东向西 ② 晨昏线始终垂直于太阳光线。 ③晨昏圈所在面必通过地心,且与赤道平分 2地方时产生 (1)成因:地球自西向东自转,同纬度地区相对位置偏东的地点时刻较早 定义:因经度不同而出现不同时刻 (2)地方时换算:经度没差1度,地方时相差4分钟 换算原则:东加西减 第三节 地球的运动(二) 地球自转的意义 2010-3-17 长江三角洲的发育 一、地转偏向力 北半球向右偏 南半球向左偏; 赤道上不偏 长江三角洲的发育 太平洋上空 热带气旋云图 A B C D 2、找出北半球的水平气流的运动轨迹 气流的原方向 实际运动轨迹 【1】位于我国向东流的河流,通常:( )(动手画简单示意图) A.东岸侵蚀,西岸堆积 B.西岸侵蚀,东岸堆积 C.南岸侵蚀,北岸堆积 D.北岸侵蚀,南岸堆积 √ N 北岸 南岸 即时巩固: 阅读课文16页2、3自然段,回答问题 1。为什么会有昼夜现象?为什么会有昼夜交替现象? 2。昼夜交替的周期是多长? 3.昼夜交替有何意义? 二、昼夜交替 1、出现昼夜交替的条件(原因) 地球不发光、不透明 同一时间,

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