语文人教版九年级下册相约诗歌之源.pptVIP

1.走近《诗经》。 2.欣赏《诗经》中的诗歌，有所感悟，有所积累。 学习目标 相约诗歌之源 《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌305篇，又称“诗三百” 。 《诗经》共分风、雅、颂三个部分。 风多是各地民歌;雅是西周王城区域朝会宴饮所用诗歌;颂多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。 《诗经》三种表现手法 赋就是铺陈直叙（即直接叙述）。 比就是比喻。 兴就是借助其它事物为所咏之内容所抒之情作铺垫。 《诗经》以四言为主，兼有杂言。 在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回旋跌宕的艺术效果。 《诗经》的句式结构 诵读诗歌 吟咏心思 高声诵读以昌其气 缓声慢读以玩其味 预设： 请自主选择角度，赏析你喜欢的诗歌。（提示：从表现手法、句式结构、意境之美等角度说出喜欢理由。） 指导： 1.组长负责，人人参与，高效讨论。2.合作交流，智慧碰撞，主动展示，主动分享，共同提升。 我来赏诗 示例 1.《关雎》中开头用成双成对在河之洲嬉戏的雎鸠起兴，自然引出美好的联想。 2.《蒹葭》中，采用重章叠句的形式（也叫复沓），在反复咏叹中只变换少数词语，突出追寻之路的艰难与漫长，渲染了主人公感情的绵长与持久。 3.《硕鼠》中，用令人憎恶的偷食老鼠喻不劳而食的剥削者，用“比”的方法把剥削阶级贪婪、残忍、寄生的本性，以及人民的反抗意识，形象地表现了出来。 意犹未尽 收获提升 如果你觉得，只是欣赏古人的词作还不够过瘾，那此时此刻，是你绽放光彩的时候了！让我们一起来加油吧！ 自由选择： 1.深情配乐诵读 2.深情配乐背诵一首 3.默写名句 4.我也试写一首