语文人教版九年级下册考场作文如何开好头结好尾.docVIP

2017年中考写作---- 如何开头和结尾 学情分析：虽然学生们基本上了解写作的基本步骤，比如：审题立意、选材、谋篇布局、动手写作、检查修改等，但想要在中考写作得高分，如何开头和结尾显得十分重要，而仍有许多学生不了解如何开头和结尾的方法。 教学重点：了解开头和结尾的方法 教学难点：学会运用开头和结尾的方法 教学流程： （一）教学导入：（3-5分钟） 师：“古代文人写作章法时提出凤头、猪肚、豹尾之喻。那么同学们知道什么是凤头和豹尾吗？” （学生们思考后回答：开一个像凤凰一样漂亮的头和结一个跟豹尾一般有力的尾！） （二）教学展开：（25 - 30分钟） 1、教师多媒体展示一些实际写作中学生们的文章的开头和结尾片段，提问：“分析这些开头和结尾好不好？为什么好又为什么不好？”（学生讨论分析后回答问题） 教师再提问：“根据同学的分析，我们来总结下在考场中一个好的开头和结尾有什么特点？”（学生思考后回答问题） 教师小结：①点题、②简洁、③优美生动 2、探究在考场中有哪些常见实用的开头和结尾的方法 ⑴多媒体展示中考作文的开头，让学生思考回答，教师小结如下： ①开门见山式 ②修辞式：比喻、排比、设问等◇ ③引用式 ④景物渲染式◇ ⑤题记式◇ ⑵多媒体展示中考作文的结尾，让学生思考回答，教师小结如下： ①首尾呼应式 ②修辞式 ③引用式 ④情景交融式◇ ⑤留白式◇ 3、练习：小试牛刀 （10 - 15分钟） 教师给出两个题目，让学生运用所讲的开头和结尾的技巧，当堂练习如何开头和结尾，当堂点评。 （三）小结作业：课后继续练习如何开头和结尾 板书设计： 写作 ---- 如何开头和结尾 开头：凤头 修辞式 景物渲染式 题记式 结尾：豹尾 呼应式 情景交融式 留白式