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位卑未敢忘忧国
——《杜甫诗三首》;有的人活着却渺茫如烟,走不进史家的笔端书卷,竹签的船太轻载不动那些携满华裳的金沙;有的人远去却还在厅堂钟声,时时叩响你那悸动的柴扉,风铃响起,转身就是千年。位卑思亲国,天涯悠悠犹记君。一生漂泊,颠沛流离,一生羁旅,身世沉浮,化作烟尘,纵使位卑焉敢忘忧国?今天,我们学习的三首诗,是我国唐代伟大的诗人,被誉为诗圣的杜甫在不同时期所展现的忧国忧民的情怀 .;教学目标:
一反复诵读,读出节奏和情感。(难点)
二 品味诗歌意境,把握诗歌主题。(重点)
三 分析鉴赏名句,背诵默写课文。(重点)
四 比较四首诗歌的异同。
五 谈谈自己的诵读体会。
;杜甫(公元712-770),字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵。
他是唐代伟大的现实主义诗人,他的诗篇象一??镜子,广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。
他的诗歌被公认为“诗史”,他本人也被看做一带代宗师,被尊称为“诗圣”。;杜甫的创作历程;三首诗的写作背景;听朗读带,体会诗的节奏与情感。
;《望岳》应读的气势磅礴;《春望》《石壕吏》应读的沉郁缓慢
;;《望岳》:诗人从不同角度描绘和赞美了泰山的雄奇秀丽,展现了诗人早年的远大抱负,及积极向上的进取精神。 ;;这三首诗歌在课文中的编排顺序能否颠倒?为什么? ;你认为三首诗中最能体现诗人深情的词语或句子分别是什么?为什么? ;读了这三首诗,你有什么启示。 ;
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