语文人教版九年级下册铜山区伊庄镇中心中学 汪东升《祖国》课件.pptVIP

;祖??? 国;学习目标;整体感知;基础字词;诗歌朗读;整体感知;2、奇异表现在何处？ ;2、诗中作者借助哪些意象（为了表达诗人的情感所借助的景物和人物的活动，是一种感情的寄托物）表达自己的爱国之情？ ;但是我爱---自己不知道为什么 它那草原上凄清冷漠的沉静， 它那随风晃动的无尽的森林， 它那大海似地汹涌的河水的奔腾， 我爱乘着马车奔上那村落间的小路， 用缓慢的目光透过那苍茫的夜色， 惦念着自己夜间的宿地，迎接着 道路旁荒村中点点颤抖的灯光。 ;我怀着人所不知的快乐， 望着堆满谷物的打谷场， 覆盖着稻草的农家草房， 镶嵌着浮雕窗板的小窗， 　　 ; 诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯大地的夜色及夜色中人们的活动表现出来的，诗人为什么挑选这些事物来表达自己的爱国之情？;主题:《祖国》,运???丰富的意象，在流动、变幻中描写景物和民俗，融会了诗人忧郁和欣喜，叹惋和赞美等复杂的感情，仿佛对俄罗斯的乡村大地，作了一次有趣的巡礼。通过对俄罗斯河山风景和俄罗斯人民生活的热情讴歌，抒发了对祖国强烈执著的“爱情”。 ;我爱这土地