科教融合与工程教育模式重塑.pptxVIP

; 全球产业竞争格局正在发生重大调整。国际金融危机发生后，发达国家纷纷实施“再工业化”战略，重塑制造业竞争优势，加速推进新一轮全球贸易投资格局。一些发展中国家也在加快谋划和布局，积极参与全球产业再分工，承接产业及资本转移，拓展国际市场空间。我国制造业面临发达国家和其他发展中国家的“双向挤压” ，必须放眼全球，加紧战略部署，着眼建设制造强国，固本培元，化挑战为机遇，抢占制造业新一轮竞争制高点。 ; 目前国内的工程教育对上述形势仍然反应迟缓。当关注的重点仍然放在论文发表的数量和层级上时，很难看出工程教育准备对实体经济的复归和发展制造业的国家战略做出什么实质性的贡献。 令人忧虑的是，对工程教育模式的探索存在形式主义的倾向。服务国家创新体系建设，纳入工程创新前沿的内容，是免于形式主义的有效选择。 不妨从三个方面讨论国内外工程教育改革的成功经验，重塑中国特色的工程教育模式。;;;;;;;;;;;; 最新进展： 2011年2月，奥巴马政府出台“创业美国计划”（Startup America Initiative）。这是美国历史上第一份专门针对创业提出的全国性计划，也是奥巴马政府尝试整合公共部门和私营部门的力量，在全国范围内创造和鼓励更多高成长企业的纲领性计划。作为奥巴马政府