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简便计算de错例剖析 人教版四年级数学下册 3 运算定律 休宁县山斗中心小学 陈观进 例1: 493-255-145 =493 -(255-145) =493-110 =383 错因分析: 括号前面原来是“-”的,添括号后,拿进括号里的“-”应变为“+”,“+”应变为“-”。 改: 493-255-145 =493 -(255+145) =493-400 =93 一、分析错例,提高认识。 (1)减法中添、去括号常见的错误。 判断下列各题的计算正误。 263-96 -104 =263-(96+104) =263-200 =63 652-163+137 =652-(163+137) =652-300 =352 335+168-68 =335 +(168-68) =335+100 =435 435- 116+ 84 =435 - (116+84) =435 -200 =135 (×) (×) (√) (√) 一、分析错例,提高认识。 =(85 + 49 )- (85 +49) =0 +0 =0 85+49- 85+49 (×) 一、分析错例,提高认识。 例2: 547-(132+247) =547-132+ 247 =415 + 247 =662 错因分析: 括号前面是“-”的,去掉括号后括号里面原来是“+ ”应变为“-”。 改: 547-(132+247) =547-132 - 247 =547 - 247 -132 =300 -132 =168 一、分析错例,提高认识。 (1)减法中添、去括号常见的错误。 1348-(512+348) 765+(386-265) 419-(107+219) 895+(219-195) =1348-348-512 =1000 -512 =488 =765-265 -386 =500 - 386 =886 =419-219+107 =200 +107 =307 =895 +219 -195 =895 -195 +219 =700 +219 =929 =1348-348+512 =1000 +512 =1512 =765-265 + 386 =500 + 386 =886 =419-219-107 =200 -107 =93 =895 +219 + 195 =895 + 195 +219 =1090 +219 =1109 判断下列各题的计算正误并改正。 一、分析错例,提高认识。 (×) (×) (×) (×) 纠错心得: 在简便运算过程中,需要添括号或去括号时,一定要注意括号前面原来是 “+”还是“-”,如果是“ +”,添、去括号后原来的符号不变号,如果是“-” ,添、去括号后原来的符号“-”变“+”,“+”变“-”。 一、分析错例,提高认识。 错例1: (40 + 2)×25 =40 ×25 + 2 =1000 +2 =1002 99×58 =(100-1)×58 =100-1 ×58 =42 错因分析: (2)乘法中添、去括号常见的错误。 括号外面的数应和括号里面的每一个数分别相乘,再相加、减。 一、分析错例,提高认识。 你是这样简算吗? (40+4)×25 =(40+4)×25 =44 ×25 =1100 81×125 = (80+1)×125 =80 ×125+1 =10000+1 =10001 改:(40+4)×25 =40 ×25 +4×25 =1000 +100 =1100 改:81×125 = (80+1)×125 =80 ×125+1 ×125 =10000+125 =10125 一、分析错例,提高认识。 (3)除法中添、去括号常见的错误。 2448÷12×2 756÷(7×9) 218×72÷36 230×150÷15 =2448÷(12×2) =2448÷24 =12 =2448÷(12 ÷ 2) =2448÷6 =408 =756÷7×9 =108×9 =972 =756÷7÷9 =108÷9 =12 =218×(72 × 36) =218 ×2592 =565056 =218×(72 ÷36) =218 ×2 =436 =230÷(150÷15) =230 ÷10 =23 =230×(150÷15) =230 ×10 =2300 错例1: 一、分析错例,提高认识。 2760÷340×34 3600÷20÷36 580÷29÷2
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