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- 2019-03-09 发布于上海
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钳工理论实践一体化课教案
任课教师:
专业
钳工实习
班级
教学单元
组长签字
课题
名称
拼块
教学方法
驱动、演示
授课时数
理论
时
实训
时
教学
目标
知识
了解钳工工作范围,及它在生产和工作的作用。
能力
掌握钳工基本操作技能和量具正确使用及保养。
思想
提高职业道德意识,和爱岗敬业精神。
组织
教学
1、出勤点名,检查工件,及量具摆放,布置当天学习任务。
2、检查学生的劳动保护用品的穿戴,及安全操作事项。
时 间
15分
入
门
指
导
相关知识
平面度、垂直度及对称度的划线及锉削方法。
2、平面度、垂直度及对称度的测量方法及拼块的锉削方法。
3、135o±4′角测量方法。用V型铁划线方法。
时 间
30分
简明工艺分析
锉削45×45±0.01
用两垂直基准面划线,并粗细锉45×45±0.01
按图样钻、铰孔。
4、按图样锐边倒角,并检测尺寸精度。
时 间
15时
操作要领
平面度、垂直度、90o角,操作方法。
2、平面度、垂直度、135o±4′角测量方法。
3、用V型铁划线方法。
时 间
7时
安 全 事 项
操作前,检查工具是否安全可靠。
砂轮机、台钻使用注意安全操作事项。
时 间
45分
巡回指导
指导学生如何掌握平面度、垂直度、对称度的方法
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