2018八年级历史下册-第四单元13香港和澳门的回归教学课件新人教版.pptxVIP

教学目标 1.了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义，了解主权的含义。 2.通过引导学生分析“一国两制”的伟大构想及其历史意义和香港、澳门回归的历史意义，培养学生的综合分析能力。 3.通过港澳的回归，认识到只有在中国共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。;重点难点 重点 ：香港和澳门回归的历史 意义 难点 ：“一国两制”构想的基 本含义 ;一、“一国两制”的构想 ;;澳门问题的由来;;在祖国统一为前提下，国家的主体坚持社会主义制度 ;二、香港和澳门回归祖国 ;邓小平指出：主权问题不是一个可以讨论的问题……1997年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。 ;1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 ;;;;;;为解决台湾问题提供了成功的范例。