2017-2018学年八年级物理下册-7.5摩擦力第2课时生活中的摩擦课件新版教科版.pptxVIP

导入新课 学习目标 1.认识摩擦的利与弊。 2.认识增大和减少摩擦的办法。（重点） 导入新课 许多情况下摩擦是有用的。 如:走路； 写字； 传送带运送货物； 用手握住杯子... 讲授新课 1.增大摩擦 （1）增大接触面粗糙程度 讲授新课 （2）增大压力 讲授新课 怎样使小提琴拉得更响？ 涂松香 增大接触面粗糙程度 增大摩擦 将弓重一些压弦 增大压力 增大摩擦 想一想 讲授新课 很多时候摩擦又是不利的。 如：地面上的重物太重时会拉不动； 自行车骑久后再骑会觉得吃力； 缝纫机用久了要涂润滑油.... 讲授新课 （1）减小压力； （2）减小接触面的粗糙程度； （3）变滑动为滚动； （4）使两个接触面彼此分离。 a.加润滑油 b.气垫船和磁悬浮式列车 2.减小摩擦 讲授新课 磁悬浮列车：靠强磁场把列车从轨道上微微托起，使摩擦力大大减小。 气垫船：靠船体向下喷出的强气流，在船底和水之间形成空气垫，大大减小摩擦力。 讲授新课 古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理? 讲授新课 说说右图中是如何增大或减小摩擦的 讲授新课 摩擦的利和弊