2018_2019学年高中数学基本初等函数ⅰ2.2.1对数与对数运算第一课时对数课件新人教a版.pptxVIP

目标导航课标要求1.理解对数的概念,掌握对数的基本性质.2.掌握指数式与对数式的互化,能应用对数的定义和性质解方程.素养达成通过本节内容的学习,使学生感受对数的性质及应用,提高学生逻辑推理、数学运算能力.新知探求课堂探究新知探求·素养养成【情境导学】 导入　某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个…依此类推,那么1个这样的细胞分裂x次得到细胞个数N是多少?分裂多少次得到细胞个数为8个,16个呢?解:1个细胞分裂x次得到细胞个数N=2x,因为23=8,24=16,所以N=8时,x=3; N=16时,x=4,即细胞分裂3次,4次分别得到细胞个数为8个,16个.想一想 如果已知细胞分裂后的个数N,能求出分裂次数x吗?(能)知识探究1.对数的概念一般地,如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作 ,其中a叫做对数的 ,N叫做 .2.常用对数与自然对数(1)常用对数:通常我们将以 为底的对数叫做常用对数,记作 .(2)自然对数:以e为底的对数称为自然对数,记作 .3.对数loga N(a0,且a≠1)具有下列简单性质(1) 没有对数,即N 0;(2)1的对数为 ,即loga1= ;(3)底数的对数等于 ,即logaa= ;x=logaN底数真数10lg Nln N负数和零零011N探究:为什么零和负数无对数?答案:由对数的定义:ax=N(a0且a≠1),则总有