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- 2019-03-01 发布于山西
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叉车举高货物
物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,说这个力对物体作了功。
导入新课
1.知道功的两个要素,知道功的概念、公式及单位。(重点)
2.知道功率的概念、公式及单位。(重点)
3.了解功的原理,知道使用任何机械都不能省功。(重点)
4.能计算功和功率。(难点)
5.能用生活、生产中的实例解释功的含义。(难点)
学习目标
导入新课
讲授新课
马拉车
拉力对车做了功
物理学中规定:如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离,就说力对物体做了功。
讲授新课
(作用在物体上的力)
(物体在力的方向上移动的距离)
F
注意:二者缺一不可。
s
讲授新课
有力无距离(劳而无功)
人用力推打石头而没推动
s=0
F≠0
分析
讲授新课
无力有距离(不劳无功)
分析
s ≠ 0
F = 0
冰壶在平滑的冰面上滑行
讲授新课
有力有距离,但力和距离垂直(垂直无功)
分析
F≠ 0
s≠ 0
力的方向与运动方向垂直
提箱子在水平路上走
讲授新课
不做功的三种典型情况
有力无距离(劳而无功)
有力有距离,但力和距离垂直(垂直无功)
无力有距离(不劳无功)
讲授新课
功=力×距离
W = Fs
注意:当力和物体在力的方向上通过的距离相反时,我们说物体克服这个力做功。
1.功等于力与物体沿力的方向移动距离的乘积。
讲授新课
2.功的单位
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