语文人教版五年级下册我与世界口语交际.docxVIP

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2019-04-12 发布于河南
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语文人教版五年级下册我与世界口语交际.docx

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《我与世界》口语交际教学设计五（8）孙望云教学准备学生收集自己想了解的国家风情教学目标激发学生了解世界的兴趣，开拓学生视野。在互动中提高学生的表达、倾听、识记能力。让学生知道为自己树立人生的目标。教学重点激发学生了解世界的欲望，树立远大的目标。训练学生清楚表达自己的想法，并认真倾听别人的发言。教学过程；课前活动；脑筋急转弯今天，老师不花一分钱，不用多长时间，就能游遍全世界。你说这是为什么？（激发学生兴趣，进入课题。）出示课题，明确本节课学习目标出示课题，齐读课题从课题你能猜出这节课我们将聊哪些话题？板书；我------世界（把握学习目标，让学生做好思想准备。）欣赏各国特色景物，初步了解外国风情。出示他国风光图；你认出它们是哪些国家的景吗？你还了解哪些国家的风情？三、拓展思维，激发欲望你想去哪些国家游玩，为什么？了解‘一带一路’知识，了解中国的未来发展。同桌讨论；将来你想去哪些国家干什么工作？讨论：那我们现在如何来学习本领？欣赏中国美景，增强民族自豪感出示中国美景图谈谈你了解的中国之好齐读：我骄傲我是中国人振兴中华屹立世界作业回家充满激情地告诉妈妈将来走遍世界的理想。