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校园计算机兴趣小组学期活动计划 2017—2018—2 为了促进中学生全面发展，培养学生计算机兴趣，提高学生计算机应用能力；培养；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间，学校成立了计算机兴趣小组。为了更好地开展活动特制定如下计划： 一、小组的成立与活动时间：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则选定活动小组人员，每周开展活动一次。 二、活动措施： 1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在计算机社团的工作中，着重培养学生了解计算机，学习计算机，使用计算机的能力和兴趣，使学生们通过本社团活动产生探索计算机、喜欢计算机、学习计算机的兴趣。 2、注重上机操作能力，使学习兴趣持久不熄。计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生主动发展的空间。我们应该大力推行发现式教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。 3、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师可以改变传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥学生的主体作用。 负责人：殷得山 由殷得山具体负责计算机社团的管理和教学活动的实施。 由他华加同学担任本社团的组长，具体 负责人员的组织及信息的传递等工作。 学习方向： 1、计算机现状及发展展望 2、多媒体应用 3、打字练习 兴趣小组培训时间：星期四13:00——14:00。 培训地点：计算机教室。 活动安排表 周次 内容 要求 第二周 成立社团，报名，建立制度。 第三周 了解计算机。 第四周 计算机绘图 第五周 计算机绘图 第六周 计算机绘图 第七周 认识Word 第八周 在Word中的图文编辑 第九周 在Word中的图文编辑 第十一周 在Word中的图文编辑 第十二周 在Word中的图文编辑 第十三周 在Word中的图文编辑 第十四周 在Word中的图文编辑 第十五周 在Word中的图文编辑 第十六周 在Word中的图文编辑 第十七周 作品展示交流 第十八周 总结表彰