三年级语文下册 第二单元 8 虎门销烟教案 苏教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 2 8．虎门销烟 教学目标： 正确、流利、有感情的朗读课文、复述课文，学习生字，两个多音字。 自主预习，借助工具书理解新词的意思；朗读时，采用引读的方法，感知销烟的顺序，再复述课文。 认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。 教学重点： 通过阅读末段，体会虎门销烟的伟大意义。 教学难点： 通过阅读末段，体会虎门销烟的伟大意义。 教法与学法： 讲授法、探究法。 教学过程： 复习导入 1、出示生字（检查学习的怎么样） 销 历 史 值 寨 盐 毁 彻 斤 侮 缴 担 锅 渣 卷 咆 哮 嚣 2、同学们的生字掌握的很好，今天咱们继续学习课文《虎门销烟》。齐读课题。 二、初读课文 1、浏览课文，说说课文主要写了什么？ 2、虎门销烟是个怎样的事件？从课文中找一两个词语来说明。（提示：从课文中1，6两个自然段中找） 值得纪念：是不同寻常的意思。 伟大壮举：指伟大的举动。 三、精读课文 1、课文中说虎门销烟是“伟大壮举”， “壮”是什么意思？（雄壮，气势盛大） 自由读第2自然段，你能从哪些地方体会到这一事件的“壮”？ （引导学生体会这一段销烟前场面的隆重、壮观） 前来观看的人多而广。“男男女女”“老老少少”宽阔的海滩挤得“水泄不通”，除了百姓还有文武官员，外国商人。 隆重