三年级语文下册 第三单元 9 少年王勃教案1 苏教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 3 9　少年王勃 　　教学要求： 　　　1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。 　　　2 学会生字、新词，理解由生字组成的词语。 　　　3 理解课文内容，感受少年王勃的非凡才华，激发学生的学习热情。 　　教学重点： 　　　　背诵三、四自然段；书写生字；知道唐代大诗人王勃在少年时期就有非凡的才华，就写出了《藤王阁序》这样的千古名文。 　　教学难点： 　　　　理解文中的四个成语；感受王勃登上滕王阁观看到的美景与他写的诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的关系。 　　教学准备： 　　　　生字卡、投影片、有关王勃的有关资料。 　　教学时间：　三课时 　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　教学要求： 　　　　初读课文，初步读懂课文。学习书写生字：学习生字：探昌篇章突读共绝。 　　教学过程： 　　一、揭示课题 　　　1 板书课题：少年王勃 　　　　学生齐读 　　　2 课文讲谁？注意多音字“少shao”。 　　　3 简介王勃：他在少年时，在藤王阁的宴会上，一气呵成写成了千古传诵的名文《藤王阁序》。请同学们自己来学学课文。 　　二、初读课文 　　　1 自读课文 　　　2 检查 　　　　南昌滕王阁整修一新宴会 　　　　都督邀请一篇文章 　　　　凝视秋景水天一色突然 　　　　胸有成竹文思如泉笔走如非拍案叫绝千古传诵 　　　　落霞与孤