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- 2019-03-04 发布于河北
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六年级语文上册 4.3《学弈》课件1 北师大版
文章先写弈秋是全国的下棋高手,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。 主要内容 1、使弈秋诲二人弈。 2、思援弓缴而射之。 3、为是其智弗若与? 看图用自己的话叙述故事 1.读准字音,读通句子。 2.逐字逐句,理解意思。 3.用自己的话说说全文的意思。 4.朗读课文,背诵课文。 文言文学习方法 说说“之”和“其”各当什么讲 之 通国之善弈者也( ) 的 思援弓缴而射之( ) 天鹅 虽与之俱学( ) 他,指前一个人 其 其一人专心致志( ) 其中 为是其智弗若与( ) 他的,指后一个人 说说下列“之”分别指什么。 1.一人虽听之 ( ) 2.思援弓缴而射之 ( ) 3.虽与之俱学 ( ) 4.弗若之矣 ( ) 弈秋的教导
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