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三年级上册科学期末复习(六)
简 答 题
简答题
简答题
1、说说动物有哪些共同的特点?(至少说出4点)
答:都生活在一定的环境里,会运动,需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代。
简答题
2、我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动?(至少说出2个 方法)
(1)对着手吹气,手感觉有点凉;
(2)用扇子扇风;
(3)先让塑料袋鼓起来,再放开袋口,在袋口的纸飘起来;
(4)烟雾的飘动等。
简答题
3、我们自己造的纸和平时用的纸有什么不同?在用纸上应注意什么?
自己造的纸和平时所用的纸的区别,如厚薄不同、疏密程度不同,纤维长短不同(光滑程度不同)等。
在用纸上应注意:节约用纸,尽量把纸的空白处和正反面都写满。
简答题
4、请你说出自己喜欢的某一种树的叶,并描述这片叶的特点。
我喜欢的叶是( ) 的叶。
这片叶的特点:
1、
2、
3、
4、
如:香樟树
叶子有香味;
叶子是绿色的,卵形叶;
果实也是绿色的,圆形,比较小
树皮比较粗糙;
简答题
答:我准备从大树的树冠、树干、树根、树叶、花、果实等方面来进行观察。
要你观察一棵大树,你准备从哪几方面来进行?(至少写5个)
简答题
请写出你知道的动物的运动方式。(至少写5个)
答:我知道
蜗牛用腹足爬行;
蚯蚓用身体伸缩爬行;
蚂蚁用脚爬行;
金鱼用鳍游泳;
狗用脚行走;
麻雀用翅膀飞行;
马、猫、猪、人、大象、鲸鱼等等
简答题
把它们放入水中来看它们在水中的沉浮。
如果提供给你两种不知名的材料,你打算怎样比较它们的特性?
答:可以
用相互刻画来比较它们的硬度,
从它们的弯曲程度(折一折,弯一弯)来比较它们的柔韧性,
用滴水方法来比较它们的吸水性,
简答题
拿筷子的手感觉有点热,拿汤匙的手感觉热.汤匙是不锈钢做的,金属易传热;竹子不易传热。
把一双竹筷和一把不锈钢汤匙一起浸入热水中,过一会儿分别用两只手去摸筷子和汤匙.请问:两只手的冷热感觉怎样?请说出你的理由.
答:
简答题
被划的材料
用来划的材料
划 痕
木条
卡纸
铝片
塑料片
木 条
√
×
×
卡 纸
×
×
×
铝 片
√
√
√
塑料片
√
√
×
哪种材料硬(能划出划痕的用“√”表示,没有划痕的用“×”表示)
简答题
请你说说水与食用油有哪些相同和不同点。
答:水与食用油相同点有:
都没有固定的形状、透明的、会流动的液体、有一定的体积和重量、都占据空间。
不同点有:
水没有颜色、没有气味、没有味道,水比食用油重,水沉在油的下面;食用油淡黄色、有气味、有味道,油比水轻,油浮在水的上面。
简答题
液体没有固定的形状、会流动。
请你说说液体与固体有哪些相同点和不同点。
答:液体与固体的相同点有:
都有一定的体积和重量,都占据空间。
不同点有:
固体有一定的形状、不会流动;
简答题
我发现水沉在油的下面,油浮在水的上面。
把同样多的油和水倒在一起,你会发现什么现象,请说出理由。
答:
因为水比油重,油比水轻。
简答题
将下面物体分成液体、固体和气体三类:
水、氧气、石头、煤气、木块、牛奶、树叶、二氧化碳、醋、书本。
液体---
固体---
气体---
水
氧气
石头
煤气
木块
牛奶
树叶
二氧化碳
醋
书本
简答题
取同样多的液体(水、食用油、洗洁精),将它们滴在同一片玻璃片上,并且放在相同的高度上。接着,慢慢倾斜玻璃片。
水流动得快、食用油较快、洗洁精流动得慢。
请你设计“液体流动快慢实验”(水、食用油、洗洁精),做这个实验时要注意哪些方面,并写出实验过程。
答:(1)猜测:
(2)要使用的仪器:
滴管、玻璃片
(3)实验步骤:
水流动得快、食用油较快、洗洁精流动得慢。
简答题
(4)观察到的现象:
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