有理数知识框架图.ppt

知识框架整体感知 运算 有理数的乘法和除法 有 理 数 基本概念 有理数的加法和减法 有理数的乘方 具有相反意义的量 数轴 相反数 绝对值 有理数大小的比较 有理数的 混合运算 宋代词人苏东坡有一句词被人们广泛流传：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”， 这就是我们今天所要学习的内容——具有相反意义的量！ 哪些词是具有相反意义的真实描绘? 阴与晴、圆与缺、悲与欢、离与合 为了便于区分这些意义相反的量，数学上就规定： 在具有相反意义的一对量中，把其中的一种量用正数表示； 而另一种量用负数表示，它是在正数前面加上“－”（读作负号）。 一人向前走5步，记作 , 一人向后走5步 ，记作 . 0 5 -5 +5 -5 两位同学背靠背，规定向前为正， 数学上规定：只有符号不同的两个数叫做互为相反数 数字相同 符号不同 你还能说出其他的相反数吗？ 在数学中，通常用一条直线上的点表示数， 1、画一条水平直线，在直线上取一点0 （叫原点）， 2、规定直线上向右的方向为正方向， 3、选取一长度作为单位长度，就得到了数轴。 0 1 2 3 4 5 2 4.5 0 1 2 3 -1 -2 -3 如图:小明家在学校西边3Km处,小丽家在学校东边2Km处. 小明家 小丽家 学校 如果把学校门前的大街看成一条数轴,把学校看作原点,你能把小明和小丽家的位置在这条数轴上表示出来吗? A B 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 从数轴上看,哪家离学校较近?哪家离学校较远? 小明家 小丽家 学校 如下图:小明的家在学校西边3Km处,小丽的家在学校东边2Km处. A B 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 数轴上表示一个数的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值. 表示-3的点A与原点的距离是___, 所以-3的绝对值是___. 表示2的点B与原点的距离是___, 所以2的绝对值是___. 表示0的点(原点)与原点的距离是___, 所以0的绝对值是___. 3 3 2 2 0 0 同学们能不能将上述五个城市的最低气温用“<”依次排列？ 比较一天5个城市的气温（用“高于”或“低于”）填空 北京 -10℃ 哈尔滨 -20℃ 上海 0℃ 广州 10℃ 武汉 5℃ 广州 上海 上海 北京 北京 哈尔滨 哈尔滨 武汉 武汉 广州 高于 高于 高于 低于 低于 哈尔滨 －20℃ 北京 －10℃ 上海 0℃ 武汉 5℃ 广州 10℃ < < < < 有理数的加法和减法 （1）7+13； （3）(+5)+ (+10)； （4）(-10)+(-4)； （2）4.75-0.25； 2 3 1 2 -(- ) 口答 计算：（１）６×９ （２）（－４）×６ （３）（－６）×（－１） （４）（－６）×０ 说一说 口答: (－6) ÷2=____, 12÷(－4)=____, 72÷9=____, (－12)÷(－4)=____, 0÷(－6)=____, 8 …… …… 20个 （1）对折一次有几层？ 2 （3）对折三次有几层？ 2×2 （2）对折二次有几层？ （4）对折四次有几层？ （5）对折二十次有几层？ 2×2 ×2 2×2 ×2 ×2 2×2 ×2 …… 2×2 ×2 它能不能用一个简单的式子表示呢?能不能有一个简单的读法呢? （6）对折三十次有几层？ …… …… 2×2 ×2 …… 2×2 ×2 30个 =22 =23 =24 =220 =230 把一张纸进行对折、再对折……