2016北京昌平七年级上期末数学试卷.DOC

PAGE11 / NUMPAGES11 2016北京昌平七年级上期末数学试卷 一、选择题 1．的相反数是（ ）． A． B． C． D． 2．若收入元记作元，则支出元记作（ ）． A．元 B．元 C．元 D．元 3．北京市昌平区第十二届苹果文化节以“又是一年苹果红，观光采摘到昌平”、“品昌平苹果、享健康人生”为主题已经顺利结束．年昌平区共投入约万元专项资金，为苹果果农提供苗木、果袋、矮砧支柱、生物菌剂、覆膜节水、农药补贴等扶持政策，全力推进苹果产业的优化升级．请将用科学记数法表示为（ ）． A． B． C． D． 4．如图所示的圆柱体从正面看得到的图形可能是（ ）． A． B． C． D． 5．如果是关于的方程的解，则的值是（ ）． A． B． C． D． 6．下列运算正确的是（ ）． A． B． C． D． 7．若，则的值为（ ）． A． B． C． D． 8．将一副直角三角尺按如图所示摆放，则图中锐角的度数是（ ）． A． B． C． D． 9．已知数，在数轴上表示的点的位置如图所示，则下列结论正确的是（ ）． A． B． C． D． 10．新年联欢需要制作无盖正方体盒子盛放演出的道具，下底面要有节目标记“”如图所示，按照下列所示图案裁剪纸板，能折叠成如图如示的无盖盒子的是（ ）． A． B． C． D． 二、填空题 11．的倒数是__________． 12．比较大小：__________．（用“”或“”或“”填空） 13．互为相反数的两数之和是__________． 14．解为的一元一次方程是__________．（写出一个即可） 15．若方程是关于的一元一次方程，则这个方程的解是__________． 16．已知线段，若是的中点，，则线段的长度为__________． 三、解答题 17．计算：． 18．计算：． 19．计算：． 20．计算：． 21．解方程：． 22．解方程：． 四、解答题 23．如图，平面上四个点，，，．按要求完成下列问题： （）连接，； （）画射线与直线相交于点； （）用量角器度量的大小为_________（精确到度）． 24．先化简，再求值：，其中． 25．列方程解应用题： 甲班有人，乙班有人．现在需要从甲、乙两班各抽调一些同学去养老院参加敬老活动．如果从甲班抽调的人数比乙班多人，那么甲班剩余的人数恰好是乙班剩余人数的倍．问从乙班抽调了多少人参加了这次敬老活动？ 26．列方程解应用题： 某校开展社会实践大课堂活动，七年级学生点钟从学校乘大客车去博物馆参观．小明同学由于在去学校的路上遇到了堵车情况，才到学校，他的家长立刻开汽车从学校出发，沿相同的路线送小明追赶大客车，结果追上了大客车．已知小明家长的汽车的速度比大客车的速度每小时多千米，求大客车的速度是每小时多少千米？ 五、解答题 27．已知：如图，点，点分别代表两个小区，直线代表两个小区中间的一条公路．根据居民出行的需要，计划在公路上的某处设置一个公交站点． （）若考虑到小区居住的老年人较多，计划建一个离小区最近的车站，请在公路上画出车站的位置（用点表示）； （）若考虑到修路的费用问题，希望车站的位置到小区和小区的距离之和最小，请在公路上画出车站的位置（用点表示）． 28．【现场学习】 定义：我们把绝对值符号内含有未知数的方程叫做“含有绝对值的方程”． 如：，，，都是含有绝对值的方程． 怎样求含有绝对值的方程的解呢？基本思路是：含有绝对值的方程→不含有绝对值的方程． 我们知道，根据绝对值的意义，由，可得或． [例]解方程：． 我们只要把看成一个整体就可以根据绝对值的意义进一步解决问题． 解：根据绝对值的意义，得或． 解这两个一元一次方程，得或． 检验： （）当时， 原方程的左边， 原方程的右边， ∵左边右边 ∴是原方程的解． （）当时， 原方程的左边， 原方程的右边， ∵左边右边 ∴是原方程的解． 综合（）（）可知，原方程的解是：，． 【解决问题】 解方程：． 29．如图，是的平分线，是的平分线． （）如图，若，，求的度数； （）如图，若，，则__________； （）如图，若，，则___________． 2016北京昌平七年级上期末数学试卷答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B B C B B D C C 二、填空题 题号 11 12 13 14 15 16 答案 （答案不唯一） 大于等于，小于等于 三、解答题 17．解：原式 ． 18．解：原式 ． 19．解：原式 ． 20．解：原式 ． 21．解： ． 22．解： ． 23．解：（）如图． （）如图． （）（或）． 24．解：原式 ． ∵， ∴． ∴． 25．解：设从乙班