课件:培训师口语训练版.ppt

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课件:培训师口语训练版.ppt

培训师口语训练 送你一个成功的系统 培训师口语训练 一、美化你的声音 1、声音就是力量 (1)男性的声音,女性的声音。夜空中的声音。 战场上的声音。 (2)改变你的声音就改变了你的一生。(演讲家 歌唱家 ) (3)整个团队同时讲同一个计划 将产生巨大的生产力。 2、声音是心与心沟通的桥梁 (1)、眼睛是心灵的窗口, 姿态是心态的镜子, 表情是人与人交往的通道, 声音是心与心沟通的桥梁。 (2)、行业需求 讲计划,沟通、讲师。 (3)、人们为什么认同你? 55% 38% 7% 肢体 声音语流 内容 培训师口语训练 一、美化你的声音 3、声音是语言的载体 语言已成为人类交流思 想,表达 感情必不可少的工具。可嗓音嘶哑,喉咙疲劳等问题又经常困 扰着人们。影响人们正常的沟通,因为声音中含有大量信息。 (1)、静态信息:音质决定了年龄,性别等因素。 (2)、动态信息:说话方式, 地区口音,社会地位,学识,甚至 身高, 体重, 及心理特征(可信度)固被称为:听觉面孔 (3)、音亮速快具有穿透力,音低速慢具有渗透力,快慢适中有 震撼力 培训师口语训练 二、发声器官与物理作用 1、发声器官: 严格的说, 人体用来发声的器官只有“声带” 。但人之所 以能发出各种不同的声音, 还要靠其他器官来配合。所以发声器官分三部分: 侯下: 包括气管, 肺,胸廓,横膈膜和腹肌。 候部:是声源器官,包括:喉头,声带 喉上:是用共鸣作用或阻碍作用来调节声音的器官。 培训师口语训练 二、发音器官与物理作用 1、发音器官图 培训师口语训练 2、共鸣腔体:声音的扩大器,美化音色。 包括:喉腔,咽腔,口腔,鼻腔,胸腔。 喉腔:人体第一个共鸣腔,像牙膏的出口。字象牙膏。 咽腔:容积大,对扩大音量,美化音色起重要作用。 口腔:语音的制造厂,人体最主要的共鸣体。 鼻腔:由腔内空气震动 和骨骼的传导产生高音共鸣。 胸腔:扩大声音, 使声音浑厚有力。 以上个共鸣腔体协调工作,就能发出明亮,坚实,丰满,浑厚的声音。 培训师口语训练 3、吐字器官:包括唇,齿,舌,颚。 这些器官使人吐字归音正确, 已取得字音清晰,声音饱满,弹发有力。口齿不清,吃字,倒字,丢音等现象都因吐字归音不准造成的。 三、 用气发声: 呼吸是发声的动力 “气乃音之本”,“气动则声发”呼吸是发声的动力。声音的亮度,力度,清晰度,音色的甜润,优美,持久取决于气息的控制和呼吸的方法。吸气肌肉群体运动就是吸气, 呼气肌肉群体运动就是呼气。 培训师口语训练 三、用气发生 1、日常一般呼吸方式 (不受主观控制的,下意识的) a、胸式呼吸:又称浅呼吸。吸量少,难控制为了控制不 自主的束紧喉头,造成声音挤压糙,有

文档评论(0)

iuad + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档