教材使用情况调查表教师用.DOCVIP

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2020-04-07 发布于天津
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教材使用情况调查表教师用.DOC

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教材使用情况调查表教师用教材名称主编出版社出版时间课程名称使用专业班级评价指标评价内容分值评价得分编排体例教材编排结构知识难易程度符合高职学生认知规律和学生知识基础符合教师教学规律思想内容适应性符合高职专业人才培养目标及本课程教学的具体需求高职理念鲜明特色明显条理清晰难易适中实践性选文案例或公式应用能体现出高职理念和特色能与生产生活紧密联系且贴近时代先进性内容更新及时能反映本专业国内外最新知识最新工艺培养学生创新意识具有科学性和前瞻性实用性内容表达形式贴切图文并茂生动易懂有紧贴章节内容的课后习题

教材使用情况调查表（教师用）教材名称主编出版社出版时间课程名称使用专业班级评价指标评价内容分值评价得分编排体例教材编排结构，知识难易程度符合高职学生认知规律和学生知识基础，符合教师教学规律 20 思想内容适应性：符合高职专业人才培养目标及本课程教学的具体需求，高职理念鲜明，特色明显，条理清晰，难易适中 20 实践性：选文、案例或公式应用能体现出高职理念和特色，能与生产生活紧密联系且贴近时代 20 先进性：内容更新及时，能反映本专业国内外最新知识最新工艺，培养学生创新意识，具有科学性和前瞻性 20 实用性：内容表达形式贴切，图文并茂，生动易懂，有紧贴章节内容的课后习题或