成都盐道街中学学科带头人评选和管理办法.doc

成都市盐道街中学第七届一次教职工代表大会 PAGE PAGE 1 成都市盐道街中学学科带头人 评选管理工作暂行办法 一、指导思想 为深入实施“名师工程”，加强教育教学研究，提高教育教学质量，激励骨干教师发挥带头示范、辐射作用，积极指导培养青年教师，按照成都市《关于跨世纪名师队伍建设的意见》（成教发组[1999]40号）要求和第六届成都市学科带头人评选条件（成教人[2004]39号），我校拟在学科教师和德育工作者中评选一批师德高尚、业务精干、成绩显著的学科带头人，进一步推动教育教学改革及骨干教师队伍建设。通过开展“名师工程”，促进我校的校本教研、校本课程开发、校本培训工作更上台阶，加强学科建设和德育工作。经学校党总支、行政研究决定，特制定本办法。 二、评选条件 1、坚持党的基本路线，全面贯彻教育方针，积极履行教师职责，有高尚的师德风范，有强烈的事业心和责任感。  2、具有高级教师专业职称的在编在岗教师，年龄不限，原则上具有大学本科及本科以上学历，已被评为“市学科带头人”者，不再参加“校学科带头人”的评选。  3、在片区、市教育系统有较大影响，对本学科和德育工作具有坚实的理论基础，掌握现代教育技术，有丰富的教育教学经验，有主持和指导教育教学研究的能力，在教学研究、课程建设中勇于创新并做出突出成绩，发表或出版过较高水平的专业论文、教材或论著。 4、教育教学效果好，受到学生、家长的欢迎和同行的认同，对本学科教学和德育工作具有辐射带头作用，近三年内在全市举行过一次以上公开课、研究课、专题讲座或在中心组做过专题发言。 除具备以上条件外，同时还应具有以下两项条件之一：  1、在教育科学研究中取得创造性成果，作为主持或主要研究人员，在近五年来获：一次以上省、市政府优秀成果三等奖以上奖励；或者一次以上省部级教育科学优秀成果二等奖以上奖励；或者市局级教育科学优秀成果一等奖一次或二等奖两次。  2、曾至少一次被评为市级以上优秀教师、优秀德育工作者、优秀班主任、优秀青年教师，积极参与市级以上教育科研课题研究或教学改革的实验研究，近三年来：有三篇以上专业论文在市级以上公开发行、统一编号的学术刊物（含学报）上发表；或者有三篇以上专业论文在市级论文（教学成果）评比中获市级二等奖以上奖项；或者连续三年中指导的学生均在全国性专业学会举办的学科竞赛（奥赛）或者省级教育行政部门批准的其他学科竞赛中获得市级一等奖（含省级二等奖或全国三等奖）以上奖励。 三、评选方法 1、个人自荐：本人提出申请，并提供个人总结及有关材料，填写《成都市盐道街中学学科带头人申报表》。  2、个人述职：在教职工大会当场述职，并由教职工大会过半数通过。 3、学校评审：由校评审小组对学科带头人候选人进行评审，确立名单。  4、学校公示：张榜公布侯选人名单，广泛听取教师意见。  5、公开聘任：由学校召开有关会议，公开聘任，聘期为二年。  四、工作职责  1、认真学习教育理论，端正教育思想，贯彻教育方针，自觉更新教育观念，坚持教育改革方向，不断探索教育规律，带头实施素质教育，积极推进本学科课改实施和教学工作整体水平的提高。  2、学科带头人要指导本组教师更新专业学科知识，指导学科素质教育实践与研究，指导学科课题研究，帮助青年教师在教育教学上更快成长，每年带教1—2位青年骨干教师，落实带教计划，带教有成效。  3、参加校级或校级以上科研课题1—2个，并不断研究、总结，能在各级刊物上发表或作专题交流。  4、每年至少有1节校级研究课，带头开展课堂教学方法研究，能在校级以上学科教学研讨会上作专题报告。  5、积极开展课程改革、教法研究、命题研究、竞赛辅导等各项教学工作，发挥教学中示范辐射作用，带动指导本学科教师开展教学研究。  6、每年要向学科带头人评审小组作一次工作总结，填写考核表。  五、待遇和责任考评 1、根据评选结果授予“成都市盐道街中学学科带头人”荣誉称号，由学校发给相应的荣誉证书。自批准之日起，校学科带头人每月享受岗位津贴。 2、在校级以上各类评优评先工作时，优先考虑校级学科带头人，并作为评选市级学科带头人的必备条件。 3、评选学科带头人工作每两年进行一次，每年一次年度考核，每两年进行一次届满总考核，选拔与考核同步进行。 4、学科带头人经考核两年内未能履行职责者，或出现下列情形者将不再享受学科带头人的各项待遇，并取消下次的评选资格。 （1）送报材料不实，有弄虚作假或剽窃行为者； （2）受到党政各类处分者； （3）年度考核不合格者。 5、年度考核基本称职者保留资格，准发二分之一津贴；不称职者，保留资格停发津贴，至第二年考核