二 圆锥曲线的参数方程..ppt

过程与方法 情感态度与价值观 1.培养学生探究现实生活中大量存在的规律. 2.让学生意识到同一问题可有多种求解方法. 1.掌握用参数方程的思想方法来认识问题. 教学重难点 重点 难点 1.分析抛物线的参数方程的几何意义. 2.抛物线的参数方程. 1.根据问题的条件引进适当的参数. 2.选择适当的参数写出抛物线的参数方程. 3.体会抛物线的参数方程的意义. 如图，设抛物线的普通方程 y=2px , P点表示焦点到 准线的距离,设M（x,y）为抛物线除顶点外的一点，以射线OM为终边的角记为 由三角函数 定义可得： 解得， 这就是抛物线的参数方程. M（x,y） x y 0 令 ， 则有,抛物线y2=2px的参数方程为 （ 为参数） 当t=0，此参数方程表示抛物线的顶点（0，0）,因此，当 此参数方程表示整条抛物线，参数t 表示抛物线上除顶点外的任意一点 与原点连线的斜率的倒数. 1.如图， A,B是抛物 上异于顶点的两动点， 且 , 并与AB相交于点M， 求点M的轨迹方程. y 0 x B A M x y 0 B A M 解：根据条件，设点M,A,B的坐标分别为 则 因为 所以 即 所以 （2009年全国） 1.已知椭圆 的右焦点为 , 右准线为 ，点 ，线段 交C于点 若 ,则 =（ ） A、 B、2 C、 D、3 A 高考链接 解:过点B作 于M,并设右准线 与X轴的交点为N，易知FN=1.由题意, 故 .又由椭圆的第二定义,得: ,故选A 2.设双曲线 （a＞0,b＞0）的渐近 线与抛物线y=x2 +1相切，则该双曲线的离心率 等于（ ） A、 B、2 C、 D、 C （2009年全国） 解：设切点 ，则切线的斜率为 .由题意有 又 解得, . 3.已知直线 与抛物线 相交于A,B两点，F为C 的焦点，若 则 （ ） A、 B、 C、 D、 （2009年全国理） D * 前几节课我们学习了圆 的参数方程是 那么，对于椭圆 ，它的参数方程用什么来表示呢？ 导入新课 教学目标 知识与能力 1.了解椭圆的参数方程的概念. 2.培养同学们分析曲线的能力. 过程与方法 情感态度与价值观 1.培养学生探究现实生活中大量存在的规律. 2.让学生意识到同一问题可有多种求解方法. 1.掌握用参数方程的思想方法来认识问题. 教学重难点 1.分析椭圆的参数方程的几何意义. 2.椭圆的参数方程. 1.根据问题的条件引进适当的参数. 2.选择适当的参数写出椭圆的参数方程. 3.体会椭圆的参数方程的意义. 重点 难点 从几何变换的角度看，通过伸缩变换 椭圆 可以变成 圆 ，利用圆的参数方程 可以得到椭圆的参数方程为： 1.如图,以原点O为圆心， 分别以a,b（ab 0）为半径，作两个同心圆， 点B是大圆半径OA与小圆的交点，过点A作 ，垂足为N.过点B作 ，垂足为M，求当半径 OA绕点0旋转时,点M的 轨迹的参数方程. 解：设点M的坐标为（x,y）， 是以 为始边,OA为终边的正角，取 为参数.