九年级化学计算专题复习..pptVIP

一、化繁为简，把握化学综合计算题的特点 1、讲述综合计算题的特点特点： 综合计算题是把化学式、化学反应方程式、质量、质量分数、相对原子质量、相对分子质量、溶液计算等知识融为一体的计算题。 物质的相对分子、物质中各元素的质量比 物质中某元素的质量分数 溶液质量、体积、密度的换算 有关溶液的计算、配制溶液有关计算 溶液稀释的计算 3、解题的一般策略： 2、知识准备: 首先认真审题，理清题中所述的化学反应过程；其次挖掘题目中给出的隐含条件；最后将综合问题的转化为简单问题。 二、精讲精练 （一）图形题 1、将足量稀盐酸加入到1.25 g石灰石样品中，生成的CO2质量与反应时间的关系如图所示，则该石灰石样品中CaCO3的质量分数为（ ） （相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40） A.40% B.60% C.80% D.20% 方法点拨： 这类题的突破口和数据 一般隐含在图中，因而读懂图 很关键。为了读懂题目往往我 们从以下几个方面考虑 （1）弄清曲线起点位置所隐含的意义； （2）弄清线条走向及陡峭程度所隐含的意义； （3）拐点的意义及拐点处数据的意义。 1、将足量稀盐酸加入到1.25 g石灰石样品中，生成的CO2质量与反应时间的关系如图所示，则该石灰石样品中CaCO3的质量分数为（ ） （相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40） A.40% B.60% C.80% D.20% 解：设CaCO3的质量为x。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 0.44g x=1g ×100%＝80% = 样品中CaCO3的质量分数为： 锥形瓶中物质质量/g 1、某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸。为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度，他们取9.3 g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中，加入50 g水，充分溶解，再向锥形瓶中滴加未知浓度的稀盐酸，实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示。求：9.3 g样品中碳酸钠的质量。（H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5） = x=5.3g 答：9.3 g样品中碳酸钠的质量5.3g。 解： m(CO2)=50+9.3+50-107.1=2.2g 设Na2CO3的质量为x。 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 x 2.2g 练习： 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸质量(g) 10 10 10 10 剩余固体的质量(g) 9.10 8.45 7.80 7.80 (二)列表题 例2：为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数，洋洋同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，再取40 g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下： (1)上述反应的化学方程式为 ； (2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为______； (3)黄铜样品中铜的质量分数为______。 方法点拨：分析表中的数据，可以从以下几个方面考虑：（1）通过对比图表中的数据，找到某一物质减少或增加的质量为突破口，再根据试题所要解答问题认真分析； （2）表中所给的数据都是反应中的量，而不是整个反应的量，因而要理清部分与整体的关系。 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸质量(g) 10 10 10 10 剩余固体的质量(g) 9.10 8.45 7.80 7.80 例2：为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数，洋洋同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，再取40 g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下： (1)上述反应的化学方程式为 ； (2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为