二章二节(一课时)酸碱盐在水中电离..ppt

* 第二节 离子反应 第二节 │ 三维目标 三维目标 1．知识与技能 (1)了解电解质的概念，知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离。 (2)通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。 (3)了解离子方程式的含义，掌握离子方程式的书写方法。 2．过程与方法 学习运用观察、实验等多种手段获取信息，并运用比较、分类、迁移等方法对信息进行加工升华。 3．情感态度与价值观 (1)通过实验激发学生学习化学的兴趣。 (2)培养学生严谨求实、勇于探究的科学态度。 (3)对学生进行透过现象看本质的辩证唯物主义教育。 第二节 │ 三维目标 第二节 │ 重点难点 重点难点 [重点] 酸、碱、盐的电离及离子方程式的书写。 [难点] 离子方程式与书写及正误判断。 第二节 │ 教学建议 教学建议 第二节 │ 新课导入 新课导入 [导入一] 观看视频演示：演示酸、碱、盐在水溶液中的导电性以及硝酸钾在熔融状态下的导电性实验 提问　我们初中观察过酸、碱、盐在水溶液中导电的实验现象，请大家回忆一下，下面的物质哪些可以导电呢？ NaOH固体及溶液、NaCl固体及溶液、蔗糖固体及溶液、蒸馏水、H2SO4、酒精。 第二节 │ 新课导入 第二节 │ 新课导入 第1课时　酸、碱、盐在水溶液中的电离 第1课时　酸、碱、盐在水溶液中的电离 第1课时 │ 新课感知 新课感知 不 不 能够 不　 离子　 　 电离　 　 第1课时 │ 新课感知 [答案] 取样品溶液分别加入适量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成。 H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl Na2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaCl 一、电解质与非电解质 1．电解质：在__________或__________下能够导电的________叫作电解质。 非电解质：在__________和__________下都不能导电的__________叫作非电解质。 水溶液里 熔融状态　 自主探究 第1课时 │ 自主探究 化合物　 水溶液里　 熔融状态 化合物 第1课时 │ 自主探究 非电解质 电解质 第1课时 │ 自主探究 离解成自由移动离子 自由移动 阳离子　 阴离子 定向移动 Na＋＋Cl－ K＋＋ClO3- [答案] 不需要。因为电解质电离的条件是溶于水或受热熔化，而不是通电后才电离。 第1课时 │ 自主探究 [答案] 不一定。因为有些盐如NaHSO4也可电离出H＋，但是NaHSO4属于盐类。 第1课时 │ 自主探究 电离 自由移动 定向移动 四、电离与电解质溶液导电的关系 电解质溶液能够导电是因为电解质在水溶液中发生了________，产生了能够____________的阴、阳离子，离子带电荷，在外加电场的作用下能够发生____________，从而导电。 第1课时 │ 典型类析 ?　类型一　考查电解质的概念 1．能导电的物质不一定是电解质，如石墨等；电解质本身不一定能导电，如食盐晶体。 2．有些化合物的水溶液能导电，但因为这些化合物在水中或熔融状态下本身不能电离，故也不是电解质。如SO2、SO3、NH3、CO2。 3．有些物质由于很难溶解，致使电离产生的离子浓度太小，测不出导电性能，但却是电解质，如CaCO3、BaSO4等。这是因为这类化合物在水中溶解的那部分是完全电离的，且在熔融时，也是完全电离的。 典例类析 第1课时 │ 典型类析 第1课时 │ 典型类析 第1课时 │ 典型类析 [答案] B　 [解析] 氯化钠溶液是混合物，因此氯化钠溶液不是电解质；二氧化碳溶于水能导电，因CO2与H2O反应生成的H2CO3发生了电离，故CO2属于非电解质；金属铜是单质，因此它不属于电解质，也不属于非电解质。 变式1　下列物质属于电解质的是(　　) A．盐酸　 　B．蔗糖　 　C．Fe　 　D．BaSO4 [答案] D　 [解析] 盐酸是混合物，所以盐酸不是电解质；蔗糖在水溶液里和熔融状态下都不能导电，蔗糖是非电解质；Fe是单质，不是电解质；BaSO4是电解质。 第1课时 │ 典型类析 变式2　溶液能导电，但属于非电解质的是(　　) A．CH3COOH B．Cl2 C．NH4NO3 D．SO2 [答案] D　 [解析] CH3COOH与NH4NO3属于电解质；Cl2是单质，既不属于电解质也不属于非电解质；熔融态SO2不导电，其水溶液能导电是因SO2与H2O反应生成的H2SO3发生了电离，故SO2属于非电解质。 第1课时 │ 典型类析 变式3　下列说法中正确的是(　　) A．将AgCl放入水中不能导电，所以AgCl不是电解质 B．CO2溶于水得到的溶液能导电，所以CO2是电解质 C．金属能导电，所以金属是电