二轮复习 修辞专题..ppt

开头1．机遇和创造，是成功的两个方面。没有机遇，无论怎样创造，成功可能也不会有多大；没有创造，机遇再多也不会成功。 开头2．机遇是拿着碗、捧着书的左手，托着一份希望；创造是操着筷子、握着笔的右手，画出一道亮丽的弧线。若说抓不住机遇，那么创造的筷、笔到哪里去展现风采呢？机遇和创造，左手和右手，它们都离不开对方，只有紧紧握住了，拥有的那方天空才会更加广阔，更加湛蓝。 结尾1．生活，从来不冷落有志向的人。“自信人生二百年，会当水击三千里。”我们原本就应该吟唱成功，吟唱快乐！ 结尾2．生活，从来不冷落有志向的人。它就是一部由机遇和创造结合而成的交响曲。 “自信人生二百年，会当水击三千里。”我们原本就应该吟唱成功，吟唱快乐！ 作文1 ． 机遇与创造完美结合 机遇和创造，完美结合，才能人生成功。 ——题记 机遇和创造，是成功的两个方面。没有机遇，无论怎样创造，成功可能也不会有多大；没有创造，机遇再多也不会成功。 …… 生活，从来不冷落有志向的人。“自信人生二百年，会当水击三千里。”我们原本就应该吟唱成功，吟唱快乐！ 作文2 ． 机遇与创造交响曲 机遇和创造，就仿佛是一首歌的词与曲，完美结合，才能造就优美的乐章。那是人生成功的交响曲。 ——题记 机遇是拿着碗、捧着书的左手，托着一份希望；创造是操着筷子、握着笔的右手，画出一道亮丽的弧线。若说抓不住机遇，那么创造的筷、笔到哪里去展现风采呢？机遇和创造，左手和右手，它们都离不开对方，只有紧紧握住了，拥有的那方天空才会更加广阔，更加湛蓝。 …… 生活，从来不冷落有志向的人。它就是一部由机遇和创造结合而成的交响曲。 “自信人生二百年，会当水击三千里。”我们原本就应该吟唱成功，吟唱快乐！ 作文有文采技巧： 巧妙地运用修辞方法，拟好标题，写好开头和结尾等。 牛刀小试 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章 。 据说，凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1．5米高，0．4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 要求：运用比喻修辞方法，写出精彩的开头。 开头示例： 1 ．面对狂风暴雨，小草的屈身弯腰，是为了雨后的绿意盎然；面对寒流袭击，大雁的南飞越冬，是为了明天的展翅翱翔；面对人生“小门”，选择“弯腰侧身”，是为了到达下一个人生驿站。 2 ．河蚌的“小门”，是那壳中沙砾，包容的结果，终于有了圆润晶亮的珍珠；溪流的“小门”，是那水中岩石，绕行的结果，终于有了奔腾到海的壮丽；太阳的“小门”，是那空中乌云，等待的结果，终于有了云开雾散的朝晖。人生路上的“小门”，只要你善于“弯腰侧身”，终究会走进“豁然开朗”的新境界。 3 ．河流自知不可横跃山峰，所以他绕山而走，便能到达大海；小草自知不可俯视大树，所以他落地生根，便能芳草遍天涯；皓月自知不可与红日争辉，所以他深夜铺光，便能清辉朗照……面对生命的“小门”，它们能改变自己——弯腰侧身，从而创造出生命的璀璨。 结尾示例： 1 ．人生不是风平浪静的大海，你也不是鱼，不要天真地希冀海阔凭鱼跃；人生不是万里无云的天空，你更不是鸟，不要单纯地企盼天高任鸟飞；人生是严格的老者，不会容忍你的放任不羁。——在人生的路上，请学会“弯腰”。 2 ．适时屈服是一道铜墙铁壁，固若金汤；适时屈服是一杯浓浓香茗，历久飘香；适时屈服是一掬山间清泉，清新淡雅。适时屈服天地宽，人生路上，请有意者，多撷取！ 3 ．有时，弯腰就如同蝉蜕，只有经过改变自我甚至否定自我的痛楚，才会创造一个全新的自我。学会弯腰吧！只有弯腰，我们才能通过生命中那一道道狭窄的“门”，才能发现更广阔的天地，让“肢体”自由舒展。在弯腰这个简单的姿势里，蕴涵着无尽的智慧和力量。 强调几种意识 1．主动运用修辞方法意识 2．查缺补漏意识 3．拿满分意识（严谨审题