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5、重为2牛顿的科学课本放在水平桌面上,根 据 可知,桌面对课本的支持力 是 牛顿,方向 。 6、电灯用电线挂在天花板上,处于静止状态,下列 各对力中,哪一对是平衡的 ( ) A.电灯所受的重力和电线对电灯的拉力 B.电灯所受的重力和电灯对地球的吸引力 C.天花板对电线的拉力和电线对电灯的拉力 D.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 例如:跳伞运动员从高空竖直下落过程中,开始阶段速度越来越大,则此时他所受空气阻力 重力,后来匀速下落,此时受空气阻力 重力(填“>”、“< ”或“ = ”) 二、二力平衡条件 静止状态 匀速直线 运动状态 受力为平衡力 平衡状态 一、平衡状态和平衡力 同体、同线、等大、反向 1、一本书放在水平桌面上,下列各对力中哪一对力能够相互平衡?( ) A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力。 B、书受到重力和书对桌面的压力。 C、书受到的重力和桌面对书的支持力。 D、书受到的重力和桌面受到的重力。 2、挂在弹簧秤上的钩码静止时,对于钩码,相互平衡的两个力是 。 C 钩码的重力和弹簧秤对钩码的拉力 3、是非判断: (1) 物体处于静止状态,该物体一定不受外力 ( ) (2) 物体处于匀速直线运动状态,该物体一定不受外力( ) × × 4、 一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力( ) A 肯定是平衡力 B 肯定不是平衡力 C 可能是平衡力,也可能不是平衡力 D 条件不足,无法判断 B 5、物体在光滑的水平面上共受到两个力的作用,一个是重力,大小为10牛;另一个是水平面的支持力,大小为10牛,则该物体在水平面上的运动状态是( ) A、一定处于静止状态。 B、一定是匀速直线运动状态 C、由运动到停下来。 D、可能是静止状态,也可能是匀速直线运动状态 D 6、一个物体受二平衡力的作用,做匀速直线运动,如果这两个力都同时消失,那么这个物体的运动情况是 ( ) A.逐渐停下来 B.保持原匀速直线运动状态 C.静止状态或匀速直线运动状态D.以上说法都不对 B 7、起重机钢索吊着2.5吨重的货物,下列几种情况中,钢索受到的拉力( ) (不计空气的阻力) A. 货物匀速上升时最大 B. 货物匀速下降时最大 C. 货物停在空中时最大 D. 一样大 D * * * 复习 1、飞机轰炸地面上建筑物时,为什么要提前投弹?请解释这个现象的原因。 2、汽车在笔直公路上匀速行使,坐在车中的人竖直向上扔起一个小球,则小球下落时 ( ) A. 仍在人的手中 B. 在人的身后 C. 在人的身前 D. 无法确定 A 牛顿第一定律指出,当物体不受力作用时,它的运动状态将保持不变。(匀速直线运动状态或静止状态) 思考:当物体受到力的作用时,它的运动状态就一定会发生改变吗? 思考 第 8 节 二力平衡的条件 分析的是受力物体受到的力——确定研究对象 原则:既不能遗漏,也不能无中生有 首先分析重力,其次分析弹力 最后分析摩擦力。 分析的次序: 左图茶杯处于什么状态?它受到力的作用吗?若受到,它又受到那些力的作用?这些力可能存在什么关系? N G 右图是被匀速吊起的货物,它受到力的作用吗?若受到,又受到哪些力的作用呢?这些力也可能存在什么关系呢? F G 思考:以上两图中的物体分别处于什么状态,它们的受力又有什么共同点呢? 一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,则这两个力是平衡的。 二力平衡: 1、一只热气球匀速下降,其受到重力和牵引力是不是一对平衡力?(不计空气阻力) 2、小张同学用一水平推力推水平地面上的讲台桌 ,结果没有推动,讲台桌受到地面的摩擦力和水平推力是不是一对平衡力呢? 思考:如果作用在一个物体上的两个力相互平衡,这两个力需要满足什么条件呢? 二力平衡需要哪些条件? 2、两个力的大小应该要相等? 3、两个力的方向应该要相反? 4、两个力应该要在一条直线上? 1、两个力应该在同一物体上? 一、提出问题: 二、建立假设: 5、两个力应该在同一作用点上? 6、…………………………? 探究——二力平衡的条件 思考: 1.研究的对象是塑料板,它受到几个力作用?分别是什么? 3个 重力、两边的
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