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第六章
计划与计划工作
学习目的与要求
了解计划的基本概念、计划与决策的关系
理解计划的类型、计划编制过程
掌握计划与决策的关系、计划编制过程的内
在逻辑
能运用所学方法编写日常生活、学习计划
第一节 计划的概念与性质
计划的概念
计划与决策
计划的性质
一、计划的概念
名词:计划是用文字和指标等形式
名词:
所描述的,在组织未来一定时期内
组织以及组织内不同部门和不同成
员,关于行动方向、内容和方式安
排的管理文件。
动词:计划是指为了实现决策所确
动词:
定的目标,预先进行的行动安排。
计划内容(5W1H )
What (做什么)
Why (为什么做)
Who (谁去做)
Where (何地做)
When (何时做)
How (怎么做)
二、计划与决策
不同的看法:
计划是一个更为宽泛的概念,以法约尔、
西斯克为代表。
以西蒙为代表的决策理论学派认为,管理
就是决策。
二者既有区别又有联系
区别:
决策是对组织活动方向、内容及方式的选
择。在从事某项活动之前,组织必须首先
对活动方向和方式进行选择。
计划是对组织内部不同部门或不同成员在
一定时间内的行动任务的具体安排,详细
规定一定时间内从事活动的具体内容和要
求。
联系:
决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延
续;
在实际工作中,决策与计划是相互渗透
的,有时甚至不可分割的交织在一起。
三、计划的性质
计划工作为实现组织目标服务
在时间维度上,计划工作把决策所确立
在时间维度上,
的组织目标及行动方式分解为不同时间
段的目标及行动安排;
在空间维度上,计划工作把决策所确立
在空间维度上,
的组织目标及行动方式分解为组织内不
同层次、不同部门、不同成员的目标及
行动安排。
计划工作是管理活动的桥梁,是组织、
领导、控制等管理活动的基础。
计划工作具有普遍性和秩序性。
计划工作要追求效率。
什么样的组织结构要什么
样的员工,哪些部门需要
计划
目标
和 进一步 怎样最有效地领导和激励
如何 确定目标 员工完成实现目标
实现
目标
提供控制标准和如何纠正
错误
计划领先于其他管理职能
第二节计划的类型及其影响因素
计划类型
影响计划有效性的权变因
素
一、计划的类型
计 划
时 间 层 次 职能空间 明确性 重复性
划 计 性 序 程 非
划 计 期 划 长 计 期 划
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