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第六章 计划与计划工作 学习目的与要求 了解计划的基本概念、计划与决策的关系 理解计划的类型、计划编制过程 掌握计划与决策的关系、计划编制过程的内 在逻辑 能运用所学方法编写日常生活、学习计划 第一节 计划的概念与性质 计划的概念 计划与决策 计划的性质 一、计划的概念 名词：计划是用文字和指标等形式 名词： 所描述的，在组织未来一定时期内 组织以及组织内不同部门和不同成 员，关于行动方向、内容和方式安 排的管理文件。 动词：计划是指为了实现决策所确 动词： 定的目标，预先进行的行动安排。 计划内容（5W1H ） What （做什么） Why （为什么做） Who （谁去做） Where （何地做） When （何时做） How （怎么做） 二、计划与决策 不同的看法： 计划是一个更为宽泛的概念，以法约尔、 西斯克为代表。 以西蒙为代表的决策理论学派认为，管理 就是决策。 二者既有区别又有联系 区别： 决策是对组织活动方向、内容及方式的选 择。在从事某项活动之前，组织必须首先 对活动方向和方式进行选择。 计划是对组织内部不同部门或不同成员在 一定时间内的行动任务的具体安排，详细 规定一定时间内从事活动的具体内容和要 求。 联系： 决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延 续； 在实际工作中，决策与计划是相互渗透 的，有时甚至不可分割的交织在一起。 三、计划的性质 计划工作为实现组织目标服务 在时间维度上，计划工作把决策所确立 在时间维度上， 的组织目标及行动方式分解为不同时间 段的目标及行动安排； 在空间维度上，计划工作把决策所确立 在空间维度上， 的组织目标及行动方式分解为组织内不 同层次、不同部门、不同成员的目标及 行动安排。 计划工作是管理活动的桥梁，是组织、 领导、控制等管理活动的基础。 计划工作具有普遍性和秩序性。 计划工作要追求效率。 什么样的组织结构要什么 样的员工，哪些部门需要 计划 目标 和 进一步 怎样最有效地领导和激励 如何 确定目标 员工完成实现目标 实现 目标 提供控制标准和如何纠正 错误 计划领先于其他管理职能 第二节计划的类型及其影响因素 计划类型 影响计划有效性的权变因 素 一、计划的类型 计 划 时 间 层 次 职能空间 明确性 重复性 划 计 性 序 程 非 划 计 期 划 长 计 期 划