英语人教版八年级上册8A Unit 5 Section A 1 (1a-1c).docVIP

8A教案、导学案 Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A 1 (1a-1c) 保靖县岳阳中学 彭丽 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词和句型： sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand. —What do you want to watch? —What do you think of talk shows? —I can’t stand them. /I don’t mind them. /I like/love them. / I don’t like them. 3）学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。 2) 能了解以下语法：动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。 2. 情感态度价值观目标： 学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。 二、教学重难点 1. 教学重点：1) 学习掌握各类电视和电视节目的名称。 2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。 2. 教学难点：掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。 三、教学工具：PPT 四、教学过程 Step 1 导入（小老师组织） T：Class begins S: Stand up ! T: Good afternoon! S：Good afternoon! T: Sit down, please. Let’s welcome the teachers.(拍手欢迎)Today we’ll learn Unit 5 Do you want to watch a game show ? (朗读课题3遍) Please turn your book to P33. （小老师组织课堂，引出课题，带读课题） Step 2 自主学习和展示(小组按课前分配的任务课间在指定区域内板书好本组学习任务，轮流展示) A. New words（第一小组展示带读单词） Learn the names of the TV shows. （质疑解惑，评分点评。小老师利用PPT对全班同学进行抽测，看同学们是否已经掌握了生词） B.完成1a（第二小组展示1a中的单词） 1 .学生们看1a中的图片，带读每一部TV Show的名称。 2. 让学生们看图片及1a中的词汇，将图片与正确的词汇相连。 3. Check the answers with the other Ss. （质疑解惑，评分点评） C. 呈现并展示表示个人观点的短语和新句型(第三小组展示表示个人喜好的短语，第四小组展示新句型) 利用PPT给全班同学教授表喜好的短语和新句型。（质疑解惑，评分点评。小老师利用PPT对全班同学进行抽测，看同学们是否已经掌握了表达个人观点的句型） D. 呈现并展示1c对话（第五小组展示1c） 1. Let Ss look at the pictures in the box. Then explain the meaning of each expression to the Ss. 2. Let Ss read the conversation after the group. Then let Ss make their own conversation using the shows and expressions in the box. （质疑解惑，评分点评） E. Exercise(第六小组讲解练习) （质疑解惑，评分点评） Step 3 1b听力练习（小老师组织学生进行听力练习） 1. T: Tell Ss to read the shows in the box. Make sure they know the meaning of the shows. 2. Play the recording for the Ss to listen and number the shows1-4. Step 4 小结（打分的同学和小老师对本堂课进行小结） 下面有请张玉蓝同学对本课做一个小结。 张玉蓝：本节课每个小组都表现的很好，每个小组的板书和小组合作成果都很不错，展示过程中每组成员都很积极，速度快、声音洪亮，第 小组表现最突出。从抽查的情况来看同学们学习的效果也很不错，很多同学也很细心，及时的质疑、纠正错误，第 组表现很好。整堂的纪律特表好，除了 表现不是很好。 综合来看第 小组表