高中数学探究导学课型第二章平面向量2.3.1平面向量基本定理课件.pptxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中数学探究导学课型第二章平面向量2.3.1平面向量基本定理课件.pptx

2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 2.3.1 平面向量基本定理;【自主预习】 主题:平向向量基本定理 1.在物理中,我们学习了力的分解,即一个力可以分解为两个不同方向的力,试想平面内的任意一向量是否可以分解为其他两个向量的和? 提示:可以.;2.如果e1,e2是共线向量,那么向量a能否用e1,e2表示?为什么? 提示:不一定,当a与e1共线时可以表示否则不能表示. 3.如果e1,e2是两个不共线的确定向量,那么与e1,e2在同一平面内的任一向量a能否用e1,e2表示? 提示:可以,根据是数乘向量和平行四边形法则.;通过以上探究过程,试总结平面向量基本定理及两向量的夹角. 用文字语言描述:由向量的平行四边法则可知,向量a可以用不共线的向量e1,e2表示.  ?;平面向量基本定理 (1)条件:e1,e2是同一平面内的两个_______向量;a是 该平面内_____向量. (2)结论:有且只有一对实数λ1,λ2,使a=__________. (3)基底:_______的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有 向量的一组基底.;两向量的夹角 (1)定义:作向量 =a, =b,则_________ _________________叫做向量a与b的夹角. (2)特例:①θ=0°,向量a,b_____; ②θ=90°,向量a,b_____; ③θ=180°,向量a,b_____.;

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