高中数学第2章函数2.2.1.2函数的最大值、最小值课件【苏教版】.pptxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中数学第2章函数2.2.1.2函数的最大值、最小值课件【苏教版】.pptx

第2课时 函数的最大值、最小值;函数的最值 (1)一般地,设y=f(x)的定义域为A. 若存在定值x0∈A,使得对于任意的x∈A,都有f(x)≤f(x0)恒成立,则称f(x0)为y=f(x)的最大值,记为ymax=f(x0). (2)一般地,设y=f(x)的定义域为A. 若存在定值x0∈A,使得对于任意的x∈A,都有f(x)≥f(x0)恒成立,则称f(x0)为y=f(x)的最小值,记为ymin=f(x0). (3)函数的最大值和最小值统称为函数的最值.  交流1 从函数图象上看,函数最大值(最小值)在什么位置取得? 提示从函数图象上看,函数的最大值(最小值)应在图象的最高点(最低点)取得.; 交流2 函数的最值与函数的值域有什么关系? 提示(1)函数的值域是指函数值的集合.函数最大(小)值一定是值域中的元素.如果值域是一个闭区间,那么函数的最大(小)值就是闭区间右(左)端点的值.(2)函数的值域和最值既有区别又有联系.一般来讲,对于图象是连续不断的函数,知道函数在定义域上的最大值和??小值,可知函数的值域,而知道了函数的值域,不一定能确定最值.  交流3 (1)函数y=-x2+5的最大值为     .? (2)函数y=-3x+1,x∈[-2,3]时的值域是     .? 提示(1)5 (2)[-8,7];典例导学;典例导学;典例导学;典例导学;典例导学;典例导学;典例导学;典例导学

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