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Unit 8 How do you make a banana milk shake?
Section B (2a-2e
三职中 张星
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:
能掌握以下单词以及常用搭配:
Thanksgiving, traditional, autumn, traveler, England, celebrate, mix,
pepper, fill, oven, plate, cover, gravy, serve, temperature
能理解文中短语以及常用表达:
cover…with… 用…覆盖….
fill…with… 用…装满…
by + doing sth 通过做某事
at this time 此时,在这时
2. 能力目标:
能根据阅读目的从阅读中获取所需信息;
能运用阅读中获取的信息完成思维导图;
能通过两人合作完成文中重点短语的总结。
能用First...Next… Then… After that… Finally…简单写出制作饺子的步骤。
3. 情感态度价值观目标:
了解西方传统节日—感恩节以及传统美食火鸡的制作步骤,并体会感受东西方节日以及饮食与文化的差异。
二、教学重难点:
1. 教学重点:
利用有效的阅读策略读懂节日有关的文章并从中获取自己所需的信息。
学会使用思维导图帮助构建文章结构体系,并帮助理解文章意思。并通过学习短文了解感恩节以及火鸡制作过程。
2. 教学难点:
长难句包括定语从句的理解,以及人们为什么庆祝感恩节。
能恰当地使用祈使句以及连接词写出饺子的制作过程。
三、教学过程
I. Warming up(pre-reading)
1. Match the special holiday with dates.
2. Talk about the traditional food on special holidays in China.
II. Lead-in
T: In most countries, people usually eat traditional food on special holidays.
Today we are going to learn a passage about Thanksgiving.
we will do it as the following steps.(show it on the PPT)
Ⅲ. While-reading
1. Fast reading
Read the first part of the passage and answer the questions
Read the second part and number the pictures.
2. Skimming
Read the article again and answer the questions.
3. Careful reading
Read the passage carefully and finish the mind map.
4. Pair work
Work in pair to find out the phrases in the passage.
5. Translation
Translate the long and difficult sentences into Chinese to help the students to understand the passage more clearly.
Ⅳ. Post reading
Summary how to make turkey dinner.
Writing
Write a short passage about how to make dumplings.
Ingredients:
flour(面粉),water, cabbage,
pork(猪肉), salt, pepper, oil(油),
soy sauce (酱油),boiling water(开水)
a container 一个容器
Actions :
make the dough(面团) mix…with…
make the fillings(馅儿) chop up (剁碎)
roll out dumpling wrappers (擀饺子皮儿)
knead(包) dumplings with fingers
put…into…
cook them for a few minutes
Ⅴ. Home work
1. Copy the phrases down on your not
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