幼儿园小班陶艺课程.pdf

第1课时 主题说明 手和脚是我们身体的重要部分，也是我们人类进化的 重要标志对于幼儿来说，他们的手脚不仅具有吃饭、走 路、游戏的功能，还是他们探索世界促进自身发展的重要 媒介。本课用捏塑的手法来表现舞者的姿态。 活动目标 1.认识手和脚的重要性以及舞蹈的不同姿势。 2.用捏塑的手法来表现舞者的姿态。 3.锻炼幼儿的观察能力。 材料准备 黄陶泥、捏雕工具、小纸盘、毛巾、泥拍、泥浆、围裙 活动过程 一、课程导入 1、老师课前准备一小段舞蹈的视频上课的时候播放。 2、播放完视频后可邀请几个小朋友上前表演视频里的舞蹈姿势。 二、制作步骤 1、选取适量的泥揉圆放在毛巾上用泥拍压扁（大约1厘米厚），可根据学生的 想法用工具切成自己设计的形状，作为舞者的舞台。 取适量的泥揉成长水滴形作为身体，圆球作为头。 2、搓泥条分别做胳膊和腿，摆出舞者的不同姿势。 3、多做几个不同姿势的舞者摆放在舞台上。 ★连接的地方需要抹上泥浆使作品粘的更牢固。 -1- 制作步骤 1 2 4 5 6 7 -2- 第2课时 主题说明 拉坯是制作陶瓷的工序之一，也叫做坯，是成型的最 初阶段，也是器物的雏形制作。它是将制备好的泥料放在 坯车上，用轮制成型方法制成具有一定形状和尺寸的坯 件。本课是拉坯的初次课程，以体验定中心为主，锻炼幼 儿的手部感知能力。 活动目标 1.认识拉坯成型这一古老的制瓷方法。 2.感受瓷泥在手指间的转动，感受拉坯成型的魅力。 材料准备 白瓷泥、海绵、 工作服、小纸盘、小铲刀（教师用） 活动过程 1、首先，取出一块瓷泥揉一揉让泥的软硬均匀一些，最后揉成近似圆形，这样 容易操作。 2、把揉好的泥放在转盘的中间，双手用力向下压，让泥和转盘粘牢。 3、打开机器开关，调好旋转方向，调到合适的速度。 4、双手蘸水用力向下压，使泥跟转盘粘的更紧，同时向转盘的中心用力，让泥 成馒头状。 5.感受瓷泥在手指间的转动，感觉拉坯成型的魅力，幼儿可随意制作，训练手 部的感知能力。 -1- 制作步骤 1 2 4 5 6 7 -2- 第3课时 主题说明 鱼作为人类生活中常见的一种小动物，我们在生活中 吃过鱼，在吃鱼的时候大家不注意很容易被鱼身上的一种 东西卡住，这种东西就是鱼刺。鱼刺是鱼身体的重要组成 部位，相当于人体的骨头。通过陶艺泥条成型的方法来制 作鱼的骨头。 活动目标 1.通过对鱼的形状的认识，让孩子们想象