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新目标八年级上unit 6 I’m going to study computer science
第一课时
授课人:永年县第五实验学校尹粉娥
一、教学目标
a) 知识目标:
1) Vocabulary:computer programmer,cook, engineer, pilot, doctor ,violinist,driver,pianist,scientist,
take acting lessons, grow up
2) Target language:
What do you want to be when you grow up?
I want to be a computer programmer.
How are you going to do that?
I’m going to study computer science.
b) 能力目标:培养学生准确应用“be going to”谈论将来计划,提高学生听、说、读、写等能力。
c) 情感目标:通过谈论将来打算做什么以及准备怎样实现目标,让学生从小就树立自己的人生理想,并且下决心为实现自己的理想而努力奋斗,使他们成为有理想、有抱负、有动力、健康成长的新一代青少年学生。
教学重点:
1.学习一般将来时的构成形式
2.学习本课时出现的重点句型,通过在不同的情景下的运用来熟练运用一般将来时态。
三、教学难点:用一般将来时态表达自己未来的打算。
四、教学策略:1)尝试教学采用“自主学习、合作学习”的教学模式,使学生积极参与教学。
2)听说教学法、情境教学法、交际教学法、小组合作、任务型教学、归纳法有机结合。
五、教学过程:
Step 1Greet and lead-in
Greet each other,and the teacher say:we know everyone has a dream,some people want to be doctors and some want to be actors,so what is your dream? Lead-in new class.
Step 2 leading-in
Show some pictures and let students say them in English,
Do you know these new jobs? Show some pictuces and learn the new words.
Step 3 Presentation
Show some pictures and show target language.the teacher asks:what do you want to be when you grow up? How are you going to do that?let students try to answer,use:I want to be….I’m going to do…….
Step 4 Listening
1b Listen and match the items below.
Step 5 Groupwork
Use target language: What do you want to be when you grow up?
I want to be…….
How are you going to do that?
I’m going to ………
Students practice in groups.
Step 6Task
Make a survy, ask your classmates what they want to be……and how they are going to do that. and report to class.
Step 7 Summary
Let Ss sum up by themselves.
Step 8 Exercise
Please try, you are great.
Step 9 Homework
Write a passage about your future
Blackboard
Unit 6 I’m goin
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