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= 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I. Teaching aims:
Learn to use the sentence
---- What do you what to be when you grow up?
---- I want to be a/an ...
---- How are you going to do that?
---- I’m going to...
= 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II. Teaching difficulties:
Talk about the dreams in the future
= 3 \* ROMAN \* MERGEFORMAT III. Teaching procedures:
Step 1: Warm -up
Ask students some questions about ‘job’.
------ What does your...do ?
------ Do you want to be a...?
Step 2:The presentation of the new
Leading in
Watch a video about the survey of some students’ dreams and let the students say out the jobs they hear
Competition
Ask the students what other jobs they know and have a competition between boys and girls.
Presentation
---- What do you what to be when you grow up?
---- I want to be a/an ...
---- How are you going to do that?
---- I’m going to...
Pair-work
Listening practice
6. Pair-work
Work in pairs and talk about others’ dreams.
---- What does ... what to be ?
---- He/She wants to be a/an ...
---- How is he/she going to do that?
---- He/She is going to...
Group-work
Discuss the students’ dreams and plans in the future in groups according to the table.
Step 3:Sharing our dreams
Step 4: Emotional education
As we know, everyone has a dream, we must study hard to achieve it. Because as long as we achieve our dreams, we can achieve China Dream.
7. Homework
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