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- 2019-07-04 发布于山西
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第1课时 集合的概念
课时目标
1.通过实例了解集合的含义,并掌握集合中元素的三个特性.
2.体会元素与集合间的“从属关系”.
3.记住常用数集的表示符号并会应用.
识记强化
1.集合:把一些元素组成的总体叫做集合.
2.元素与集合关系
如果a是集合A中的元素,就说a属于集合A,记作“a∈A”;如果a不是A中的元素,就说a不属于集合A,记作“a?A”.
3.常用数集及表示符号
非负整数集(自然数集)N;正整数集N*或N+;整数集Z;有理数集Q;实数集R.
4.不含任何元素的集合叫做空集,记为?.
课时作业
(时间:45分钟,满分:90分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
1.下列各组对象不能构成集合的是( )
A.所有的直角三角形
B.不超过10的非负数
C.著名的艺术家
D.方程x2-2x-3=0的所有实数根
答案:C
解析:A,B,D中的元素是确定的,都能构成集合.但C中的“著名艺术家”的标准不明确,不满足确定性,所以不能构成集合.故选C.
2.下列所给关系正确的个数是( )
①π∈R ②eq \r(2)?Q ③0∈N* ④|-5|?N*
A.1 B.2
C.3 D.4
答案:B
解析:①π是实数,所以π∈R正确;②eq \r(2)是无理数,所以eq \r(2)?Q正确;③0不是正整数,所以0∈N*错误;④|-5|=5为正整数,
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