高中数学探究导学课型第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念课件.pptxVIP

第二章　平面向量 2.1　平面向量的实际背景及基本概念;【自主预习】 主题:向量的有关概念 阅读下面的物理现象,思考下面的问题:;a.民航每天都有从北京飞往上海、广州、重庆、哈尔滨等地的航班,每次飞行都是民航客机的一次位移.由于飞行的距离和方向各不相同,因此,它们是不同的位移.;b.汽车向东北方向行驶了60km,行驶速度的大小为 120 km/h,方向是东北. c.起重机吊装物体时,物体既受到竖直向下的重力作用,同时又受到竖直向上的起重机拉力的作用.;1.上述三个实例中涉及哪些物理量? 提示:位移、速度、力. 2.这些量与我们日常生活中的面积、质量有什么区别? 提示:这些量既有大小又有方向,而我们日常生活中的面积、质量只有大小而没有方向.;根据以上探究过程,试着总结向量的有关概念: 向量的概念:数学中,我们把既有_____,又有_____的 量叫做向量. 　　　?;向量的表示法:(1)几何表示:用_________表示,此时有 向线段的方向就是向量的方向,向量的大小就是向量的 _____(或称___),如向量 的长度记作____.;(2)字母表示:通常在印刷时,用黑体小写字母a,b,c,… 表示向量.书写时,写成带箭头的小写字母 …. 还可以用表示向量的有向线段的起点和终点的字母表 示,如以A为起点,以B为终点的向量记为 . 　　　?;几种特殊向量:(1)零向