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襄阳三十一中 八 年级 上 学期 英语学科 导学案(Unit 3)
上课时间: 月 日 设计人:邓智慧 备课组长签字: 李萍 蹲点领导签字:周福德
课题:Section A 1a—2b 课型: 新授课 课时: 1
一、学习目标:1.本节课学生能够系统掌握形容词和副词比较级的变化和句型,能够根据要求完成各种比较级的表达。
2.引导学生积极思考,培养学生的英语思维能力,体会学习英语的乐趣,增强学习英语的自信心
Warm up. 导入:利用ppt 学生一起唱chant
Present
The students guess the words according to the teacher’s action.
Present the comparative degree of the adjective
Look at the pictures, practice the sentences “A is 比较级 than B”
Pairwork.
各组利用比较级自己造句。 然后教师用手中的卡片找一组起来练习比较级的句子。
计时赛:教师展示卡片内容, 分组练习,看哪组用时最短。 (就人名,形容词进行替换造句, 课堂上可一人说一人写)
Listen. Finish 2a
6)写出下列形容词的比较级
tall _________ long_________ short________ smart_________
nice_______ fine_______ heavy_______ healthy_______
funny_______ thin_______ hot________ big_______ thin______
good / well_______ bad/badly/ill_________ little_______
outgoing_________ interesting _________
根据ppt图片呈现副词的比较级,并练习句型“A does 比较级 than B”
写出下列句子。
每天Tom比sam起床早______________________________
Tina比Tara跑步跑得快,_____________________________
我的哥哥比我学习更努力。_____________________________
Practice: Make the sentences with the phrase “as...as”
1.____________________________________________
2.____________________________________________
8) Listen. Finish 2b.
9)请用比较级介绍你的朋友和你之间的相同点和不同点。
______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
总结形容词和副词比较级的变化规律,并掌握本节课所学的比较级的句型。请写在导学案上。
________________________________________________
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