高中数学第3章指数函数、对数函数和幂函数3.4.2函数模型及其应用课件【苏教版】.pptxVIP

3.4.2　函数模型及其应用;1.解函数应用题的基本步骤 (1)阅读理解、认真审题. (2)引进数学符号,建立函数模型. (3)利用数学方法将得到的常规数学问题(即数学模型)予以解答,求得结果. (4)根据具体问题作出合理解答. 　交流1 在数学应用题中,所建立的函数如何确定其定义域? 提示可从两个方面确定函数的定义域:一是函数自身对自变量的要求;二是实际问题中对自变量的限制,如时间、长度、面积等一般均大于零.;2.常见函数模型 一次函数模型:y=kx+b(k≠0),二次函数模型y=ax2+bx+c(a≠0),分段函数模型,指数函数模型y=abx+c(a≠0,b0,且b≠1),对数函数模型y=mlogax+n(m≠0,a0,且a≠1),幂函数模型y=axn+b(a≠0)以及y=ax+ 函数模型等. 　交流2 对于具体的数学应用题,应怎样选择函数模型? 提示一是根据题目中给出的函数类型,用待定系数法求解;二是根据题目中的对应关系列式表达;三是利用数据拟合法,选择最优函数类型.;3.解实际问题的程序 实际问题→建立数学模型→得到数学结果→解决实际问题,其中建立数学模型是关键. 　交流3 (1)某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个……现有2个这样的细胞,分裂x次后得到细胞的个数y与x的函数关系式是　　　　　.? (2)汽车的油箱是长方体形状容器,它的长是a cm,宽为b