高中数学第三章推理与证明4反证法课件北师大版 .pptxVIP

第三章——推理与证明§4　反证法[学习目标]1.了解间接证明的一种基本方法——反证法.2.了解反证法的思考过程、特点.3.理解反证法的推理过程,证明步骤,体会直接证明与间接证明的区别与联系.1知识梳理自主学习2题型探究重点突破当堂检测自查自纠3知识点一　反证法的定义在证明数学问题时,先假定 成立,在这个前提下,若推出的结果与 、 、 矛盾,或与命题中的 相矛盾,或与 相矛盾,从而说明_______________ 不可能成立,由此断定 成立,这种证明方法叫作反证法.命题结论的反面定理定义公理命题结论的已知条件假定反面命题的结论知识点二　反证法证明的思维过程反证法的证明过程可以概括为“否定——推理——否定”,即从否定结论开始,经过正确的推理,导出逻辑矛盾,从而达到新的否定(即肯定原命题)的过程.用反证法证明命题“若p则q”的过程可以用以下框图表示：思考　分析反证法证明命题“若p则q”时，可能会出现几种情况？答　可能会出现以下三种情况：(1)导出非p为真，即p假，也就是与原命题的条件矛盾；(2)导出q为真，即与假设“非q为真”矛盾；(3)导出一个恒假命题，即与定义、公理、定理矛盾.题型一　用反证法证明“至多”“至少”型命题∵x,y0,∴1＋x≥2y,1＋y≥2x.∴2＋x＋y≥2(x＋y),即x＋y≤2与已知x＋y2矛盾.反思与感悟　对于含有“至多”、“至少”的命题适合用反证法,对于此