高中数学相似三角形的判定及有关性质高效整合.docxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中数学相似三角形的判定及有关性质高效整合.docx

2016-2017学年高中数学 第1讲 相似三角形的判定及有关性质高效整合 新人教A版选修4-1 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.如图,梯形ABCD的对角线交于点O,有以下四个结论:①△AOB∽△COD;②△AOD∽△ACB;③S△DOC∶S△AOD=DC∶AB;④S△AOD=S△BOC,其中,始终正确的有(  ) A.1个          B.2个 C.3个 D.4个 解析: ①正确,②③显然错误,又由S△ABD=S△ABC,故④正确. 答案: B 2.如图,△ABC中,M是BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN,若AB=14,AC=19,则MN的长为(  ) A.2 B.2.5 C.3 D.3.5 解析: 延长BN交AC于D,则△ABD为等腰三角形, ∴AD=AB=14,∴CD=5. 又M、N分别是BC、BD的中点, 故MN=eq \f(1,2)CD=2.5. 答案: B 3.若三角形的三条边之比为3∶5∶7,与它相似的三角形的最长边为21 cm,则其余两边的长度之和为(  ) A.24 cm B.21 cm C.19 cm D.9 cm 解析: 设其余两边的长度分别为x cm,y cm,则eq \f(21,7k)=eq \f(x,5k)=eq \f(y,3k), 解得x=15 cm,

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