学生思想教育案1.doc

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PAGE \* MERGEFORMAT 34 学生思想教育案例 余江珑 屈指数来,踏入教师这一行业已有7个年头了,回顾这七年,可谓是喜忧参半,喜的是许多学生通过自己的努力圆了大学梦,忧的是一部分后进生的转化。众所周知,职校学生大部分是没有挤过中考这座“独木桥”的学生,或者在社会上混了一段时间又重新走进职校的青年,这样就造成了生源成绩差,习惯差,行为差的三差生,因此,对这些三差生的思想教育成了教学中的一大难题,下面就在教学中对学生思想教育的其中一个案例来分析: 我所带的一个班有一个学生名叫李江燕,这个女生语文基础较差,连最基本的汉语拼音都不会,错别字连篇,而且每次考试都考不及格。渐渐地我发现她的性格孤僻,不太合群,经常独来独往,上课要么睡觉,要么发呆,作业也不按时交。对于这些,我并没有贸然的去指责或是批评什么,因为我知道,没有信任,就没有有效的教育。我想,只有用真诚赢得她的情感,用尊重赢得她的信任,才能融化她心底的坚冰,真正走进她的心灵深处。 一次其中考试后,我主动找到她,并进行了一次谈话,她开始比较拘谨,慢慢的她愿意说出了她的想法了,也开始慢慢信任我了。她告诉我,从初中开始她的成绩就不好,因此成了所谓的“后进生”,这让她内心有严重的挫败感和自卑感,慢慢的由于自卑她变得不太合群了,同学们也有些排斥她。针对他说的这些,我告诉她:要尽力去消除这些自卑感,因为班上的同学和她一样都经历过中考的失利,只有自身消除了这种自卑感,肯定会赢得同学的信任,重新树立信心。 在这之后的时间里,我多次与她交流,为了让她尽快摆脱自卑感,在课堂上,我都会给她一个微笑,鼓励他回答,只要她去的一点点进步,我都会在全班同学面前表扬她,以便增加她的自信。久而久之,我和她之间建立起了非常亲密和默契的师生关系,每年圣诞节还会收到她送的“平安果”。同时,在之后的考试中,她的语文成绩也开始慢慢的上升了,作业也能及时交了。 实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,只要我们肯投入更多的尊重、信任、理解、同情、细致和耐心,就一定能转化每一个后进生,让他们树立自信,健康快乐成长。 中职学生思想教育的案例分析 王文林 有人把青少年喻成祖国的“花朵”,也有人把他喻成早上“八九点钟的太阳”,在这个令人羡慕的黄金年龄段,本应该是刻苦学习,努力工作,展现自我才华,实现人生价值的阶段,然而,有的青少年却由于某些原因,陷入了犯法的泥潭,这对社会及个人造成了极大的影响,为此,我们为此进行了较为深入的调查,并分析原因: 案例一: 小王与小顾是同校同学,小王读高职,小王与小顾在上晚自习发生了冲突,小王顺手打了小顾一下,不当回事就扬长而去了,可是小顾过了几天找了几个哥们到小王家,要给小王一点颜色看看,小王也叫了几个朋友,双方就打群架造成了严重的后果。 二,青少年犯罪的成因分析 自身因素 这一阶段的青少年基本上处于未成年过度的阶段,这一时期,青少年高度的社会进程中,身心发展都未定型,可塑性很强,拒腐能力较差,如果受到外部条件的不良诱惑就容易走向反面。 2、家庭原因: 父母是子女的启蒙老师,一个良好的家庭环境是青少年健康成长的摇篮,但不好的家庭的教育是青少年走上了违法犯罪的道路的一个原因。第一家长没有起模范作用,第二,孩子受的教育,家长不关心。第三,还有一部分对子女的溺爱。 3、学校因素: 在学校教育中,存在重智育的教育倾向,法制教育得不到足够的重视,升学率还是家长、社会以至于学校自身对教育成果的评判标准。固为法制教育没有纳入教学大纲,在课程安排上,更新程度还不够。 4、社会因素: 第一,受社会经济负面的影响,社会主义市场经济的全面发展促进了社会的全面发展,同时也出现了拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的倾向。第二,受社会不良文化的影响,目前在市场上,图书报刊、音像制品、文化娱乐充斥着大量的封建迷信,淫秽色情以及其它有损人民群众健康的内容。 青少年犯罪问题作为IE当下一个严峻的社会问题,其数量之多,发展之快,性质之严重都达到了让人非常震惊的程度,青少年自身素质低下,家庭的不良影响,学校教育方式的不当,社会上的负面因素是导致青少年犯罪的主要因素。 学生思想教育个案分析 高云祥 2013年9月至今,我担任13秋计算机1班班主任工作。作为一名班主任,就必须想方设法去了解学生,了解他们的家庭背景,成长经历及环境。及时掌握学生思想动态,才能对学生情况予以掌握。我班大多数是女生,思想相对稳定,在这里,我想谈一名特殊学生的情况,他就是岳磊。 岳磊同学出生于1995年2月,漳县武阳镇人,父母均靠打工维持生计。他从小患病,致使语言表达能力下降,右腿残疾,生理上的缺陷使得她不能与其他同学正常交流,或许正是只一点使得他逐渐远离了集体,远离了同学,更谈不上朋友,总之,初次见面时,给我的感觉就是性格孤

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