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富东乡中学党支部2012年工作总结
我校党支部在上级党委的正确领导下,紧密结合学校实际,以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员和基层组织建设年活动为中心内容,围绕一个中心,实现二个目标,突出三个重点。即一个中心:做学生喜欢的教师,办人民满意的学校;二个目标:争创先进基层党组织和争做优秀共产党员;三个重点:支部建设、队伍建设、校风建设中心工作,创新工作思路,扎实开展党建工作,为学校教育教学质量的提升,为队伍的团结稳定提供了有力的保障,取得较好的效果,现将一年年来的支部工作总结如下:
以学习型党组织创建为重点,切实加强党组织思想建设
一是结合学校支部的实际,召开支部大会上6次,集中学习6次,党支部有党员15人,每个党员都在“创先争优”的活动中按照支部的要求,结合自己的思想和工作实际表了决心和许下了自己的承诺。第一,党员同志们都能把建设学习型的自我放在了第一位,认识到党员的思想素质是践行党员承诺的基础;第二,把“创先争优”活动与本职工作紧密地结合起来,把创先争优的着眼点放在了本职工作上;第三,在严格要求自己上下功夫,体现党员在创先争优中在群众中所起到的模范作用。党员的公开承诺张贴在学校的公告栏,让师生知道,接受群众监督。第三,组织全校师生观看十八大报告,关心国家时事大事。
二是为进一步做好新形势下的群众工作,继续发扬党的优良传统、充分发挥党的政治优势,密切党群干群关系,根据《中共富东乡委员会关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》精神,制定了富东乡中学党支部“四群”教育实行干部直接联系群众制度的实施方案并召开全校教师大会,通过开展“四群”教育,建立教师挂村挂班制度,组织教师进村入户动员学生入学和家访工作80多人次,到南滇﹑那东村参加召开党员干部大会2次,宣传学校教育教学情况,力争做到家喻户晓,强化了家校联系工作,树立办学为民、育人为本的理念。
三是把县教育局学习开展书香校园活动的要求和远程教育学习中的评好课专题及校长培训等,要求每位教师以“学习为本,终身学习”的理念,做好读书笔记和学习心得。在召开党员民主评议期间,学习党的十七届四中、五中、六中全会精神。第一、学习《党章》中党员的义务和权利,通过学习加深了党员义务和权利,认识更加深刻,增强了党性修养。第二、学习“四群”教育、“三五”群众工作法、创先争优、基层组织建设年活动等相关内容。通过学习,使奋斗在教育第一线的教师党员深入了创建群众民满意的教育的战略意义和现实需要;深入了解办好人民满意的教育的有利条件和困难挑战;深入了解办好人民满意的教育的奋斗目标和主要任务。
二、严格落实“三会一课制度”,加强党员队伍建设,进一步夯实基层党组织的基础
一是开展批评和自我批评是增强党组织凝聚力和战斗力,支部于2012年6月15日召开党员支部大会,围绕党员如何树立良好师风、学风、作风,争当育人标兵、学习标兵、服务标兵等方面情况进行评议,评议过程中都以“有则改之,无则嘉勉”
二是把党的路线和方针政策摆在更加突出的位置。结合基层组织建设年活动,制定了富东乡中学党支部工作制度,首次把党员考勤和教师考勤区别对待,强化了组织纪律的严明,加强党员的队伍建设,每月集中学习一次,主要是对近期工作中存在的问题和解决的方法进行研究和部署。
三是上好党课促发展。结合建党91周年为契机,在全校教职工会议上做了1次“向党员看齐、向组织靠扰”的专题讲座,迎七.一首次组织开展富东乡中学红歌献给党的歌咏比赛。支部现有党员10名,转正4人,预备党员1人,入学积极分子1人,已经提交入党申请书2人,占未提交入党申请书的10%,党员数占教职工总数的41.67%,党员队伍不断壮大,为学校发展提供了组织保障。
四、抓好作风建设、增强拒腐防变能力,促进各项工作的开展
一是加强学校民主建设。在管理工作中,强化民主意识,进一步落实教职工对学校工作的知情权、参与权、选举权和监督权,强化监督和管理,学校坚持民主集中制原则,坚持周例会制度,结合校务公开工作,对学校重大问题,特别是教职工关心的热点和敏感问题集体决策,学校重大决策的出台,均通过全体教职工的反复讨论,多次征求意见。(如学校教师绩效工资实施与分配,考核与聘用,优秀教师的评选,班主任任免,人事调整等)。
二是加强学校领导班子建设,坚持党管干部、依法治教的方针,积极探索新形势下对学校干部队伍监督管理的有效形式,结合学校实际制定了《富东乡中学管理岗位考核实施办法》,并组织全校教师进行民主测评和主管领导考核,不断优化管理队伍。
三是加强反腐倡廉制度建设。按照与乡党委政府鉴定的党风廉政建设责任书,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。严格执行党风廉政建设责任制支部书记负责制,结合“四群”教育活动,大力推行三五工作法,进一步健全政风行风建设。加强
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