教学成果汇编 - 山西医科大学图书馆.pdfVIP

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目 录  第一部分 课程掠影  第二部分 学习平台  第三部分 教学反馈  第四部分 课程相关科研成果  第五部分 课程介绍  第六部分 优秀报告  第一部分 课程掠影 小组讨论(右) 作业交流展示(左) 互助讨论(右) 导师回访(下) 致导师的一封信 (下) 导师反馈表 (下) 过程性评价及 形成性评价 (左) 标准化的 终结性评 价 (右) 终结性评价 (左) 细致的报告批改 (左) 硕果累累的查新报告 (右)  第二部分 学习平台 网 络 学 习 平 台 课 程 门 户 平台登录界面及教师个人空间 课程目录及选课学生 综合管理页面 教师管理页面 资料分享 交流讨论 作业管理 富媒体学习内容  第三部分 教学反馈 学 生 访 谈 导师回访及教学反馈 导师姓名 访谈时间 学院及专 学科方向 学生姓名 指导教师 项目名称 业 解军 2016.1.21 基础生化 发育与再生 李建婷 郝亚楠 CRISPR/Cas9 基因编辑技术与CAR-T 技术相结合治疗肝癌效果机制的研 究 韩煜琪 郝亚楠 近交系大鼠肝移植后移植物与受体相互作用研究 访谈意见 解:这种形式很好,和我们研究生教育方向是合拍的,使研究生动手能力提高,以前文献检索课上完还是不会查,就失去了意义,这门 课程手把手教学,感觉学生还是收获了很多,问起他们对课题的关键点的思考,能够看出学生是有想法的,不像没学过的学生在问到有 关问题时,获取信息的能力很有限。通过学习,他们对课题有了了解,知道了最前沿的是什么,了解最专最深的才能把大科学做好做扎

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