语文人教版四年级下册《夜莺的歌声》习题.docxVIP

《夜莺的歌声》课后练习 一、看拼音，写词语。 kǒu shào shǒu qiānɡ hàn zi shāo huǐ ɡuǐ zi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） yǐ fánɡ wàn yī chuí tóu sànɡ qì xí ɡuàn （ ）（ ）（ ） 二、组词。 锋（ ）消（ ）梢（ ）淘（ ） 峰（ ）哨（ ）削（ ）陶（ ） 缝（ ）捎（ ）宵（ ）掏（ ） 三、在括号里填上合适的词语。 （ ）的小路 （ ）的眼睛 （ ）地回答 （ ）的树林 （ ）的上衣 （ ）地微笑 （ ）的花园 （ ）的歌声 （ ）地站着 四、选择字词的意思。（只写序号） 1.光：①光线 ②光彩，荣誉 ③景物 ④光滑 ⑤完了，一点不剩 ⑥露着 ⑦单，只 光着头（ ）为国增光（ ）阳光灿烂（ ）把敌人消灭光（ ） 2.挺：①笔直 ②伸直或凸出 ③很 ④量词 一挺机枪（ ）昂首挺胸（ ）挺美的（ ）笔挺（ ） 3.新鲜：①（花朵）没有枯萎 ②（空气）经常流通，不含杂质气体 ③（事物）出现不久，还不普遍 乡村的空间多新鲜！（ ）这事儿真新鲜！（ ）我喜欢新鲜的花朵。（ ） 五、我知道下面的句子运用了什么修辞手法，我还能照样子写一写。 1.怎么会就剩下我一个？ （ ） 2.空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地变着腰。 （ ） 3.人哪？战争一开始这里就没有人了。 （ ） 4.小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯腰拾球果……（ ） 六、阅读理解。 队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。 “你们这里有游击队吗？”军官突然问。 “你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。 军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。 1.仿照第一自然中的加点词，写句子。 有时候……有时候……有时候…… 2.“他好像把身边的军官完全忘了。”对这句话理解正确的是（ ） a、好像”与“完全”相矛盾，说明孩子有时紧张，有时轻松。 b、好像”与“完全”并不矛盾，表现了孩子机智镇定，要把敌人引进伏击圈。 c、好像”是指孩子其实并不把军官放在心里，孩子其实很紧张。 3.对画线的句子理解正确的是 （ ） a、孩子不明白军官在问什么随例回答。 b、孩子是故意答错，欺骗德军，使人敌人相信小夜莺。 c、这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。 4.你认为“小夜莺”是一个什么样的孩子？