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中共铁锋区委关于开展深入学习实践
科学发展观活动的实施意见
(2009年3
按照中央和省委有关开展学习实践科学发展观活动的统一部署,根据市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神,区委决定在全区分两批开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”),活动从2009年3月开始,至2010年2月基本完成。结合我区实际,现就全区开展学习实践活动,提出如下实施意见。
一、开展学习实践活动的重大意义和现实意义
(一)开展学习实践活动,是让正确的发展观深入人心的有效举措。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是用中国特色社会主义理论体系武装全党,使科学发展观深入人心的有效举措,也是构建和谐铁锋建设,争当实践科学发展观排头兵的重要契机和强大动力。 (二)开展学习实践活动,是我区科学跨越式发展的现实需要。区委十届四次全会提出的“突出‘三个重点’,推动‘四项工作’,实现‘五个跨越’,搞好‘两个加强’的发展新思路,这是我区解放思想的重大成果,是我区探索新路的重要实践,是符合铁锋区发展实际和人民群众愿望的科学发展路子。实施这一新的发展思路,关键在党,关键在人。在全区开展学习实践活动,就是要动员全区上下进一步解放思想、锐意改革创新,积极贯彻落实中央、省委、省政府出台的应对国际金融危机、扩大内需、保持经济平稳较快增长的各项政策措施,以及市委、市政府积极应对宏观经济形势变化,把保持经济持续较快增长等重大部署,进一步理清发展思路、明确发展目标,把全区广大党员干部的思想和行动统一到区委、区政府新的决策和部署上来。
(三)开展学习实践活动,是提高全区各级领导班子和党员领导干部推动科学发展能力的必然要求。近年来,我区各级领导班子和领导干部的执政能力和推动科学发展的能力不断增强,取得了较好的发展成效。但也要清醒地看到,当前,我区一些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性还不够高,对科学发展观理解还不够深;一些领导干部的思想、作风和能力素质与科学发展的要求相比还有一定差距;一些影响和制约科学发展的问题还在一定程度上存在,保障科学发展的体制机制还不够健全。解决这些问题,最关键的就是增强各级干部推动科学发展的能力。要通过开展学习实践活动,帮助各级领导班子和党员领导干部进一步认清形势,统一思想认识,自觉运用科学发展观指导工作实践,以破难攻坚的勇气解决影响和制约我区科学发展的深层次矛盾,全力谋求经济社会发展实现新突破。 全区各级党组织和广大党员、干部一定要深刻认识开展学习实践活动的重要性和必要性,切实增强责任感和使命感,积极投入到学习实践活动中来。把开展学习实践活动作为事关全局和长远的重大政治任务,作为当前党建工作的头等大事,高度重视,精心组织,抓紧抓好,抓出实效。切实把党的政治优势和组织优势转化为推动全区经济社会又好又快发展的强大力量。
二、开展学习实践活动的指导思想和目标要求
开展深入学习实践科学发展观活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大精神,深入落实市委十一届五次全会、市委经济工作会议、区委十届四次全会工作部署,牢牢把握党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求,以“解放思想、创优环境、科学发展、推进和谐”为主题,以“凝聚力量,突出特色,着力展现铁锋经济社会更好更快发展新面貌”为实践载体,以区级和科级领导班子和党员领导干部为重点,全体党员参加,紧紧抓住解决影响和制约我区又好又快发展的突出问题这个关键,切实从思想认识、实际工作、体制机制等几个层面解决实际问题,把科学发展观转化为推进科学发展的坚强意志,转化为领导科学发展的实际能力,转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感,转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动,全力推进铁锋区更好更快发展。
全区学习实践活动要围绕中央提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总体目标和市委确定的“思想观念要有新解放、科学发展要有新局面、体制机制要有新创新、群众生活要有新改善、领导能力要有新提高、作风形象要有新转变”的工作部署,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,把科学发展观贯彻落实到全区经济社会更好更快发展的各个方面。
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