九史下第临14课：冷战中的对峙.pptVIP

这是一场特殊的战争。 它存在于两个不同社会制度之间，既威胁了世界和平，又维持了相对的和平。 冷战政策 什么是冷战政策？ 美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。 政治上：杜鲁门主义 时间： 1947年3月 内容（纲领和政策） “遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家 标志： 经济上：马歇尔计划 又称“欧洲复兴计划”, 1947年，在西欧积极推行。 军事上：北大西洋公约组织 冷战中的热战 消极影响： 综合国力的强弱取决于经济发展的好坏，并决定这个国家的国际地位。 * 这场战争是 冷战（Cold War） 什么是冷战？冷战是如何开始的？冷战给世界带来了什么？ 九年级历史下册第14课 冷战中的对峙 社会制度（意识形态）的冲突 冷战根本原因：国家利益的对立 　　“铁幕演说” 是冷战即将开始的信号 冷战的开始的标志 杜鲁门主义政策的出台 冷战具体表现在哪些方面？ 标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始 帮助西欧各国迅速恢复经济，防止革命爆发； 通过援助，打开西欧的门户，控制西欧。 目的： 1949年5月，美、加拿大、西欧10国签定了《北大西洋公约》 想一想：两个军事集团的形成对世界格局有什么影响？ 北约成员国 华约成员国 北约 1949年5月 资本 主义 阵 营 华约 1955年5月 社会 主义 阵 营 美苏两极格局形成 。 。 苏联国力的增强 1：经济方面：1950年苏联的国民收入占美国的31%，到1960年上升到58%，10年内缩小了27个百分点。 2：军事方面：50年代初苏联的军事编制达到550万以上，而美国在1947年到1950年只维持140万人左右的规模。 3：核力量方面：1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功，从而接束了美国的核垄断地位。 我们都是世界上最强大的国家， 如果我们为 和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来 这段材料表明了赫鲁晓夫什么意图？ 争取同美国平起平坐，实现美苏合作，共同主宰世界的基本战略目标。 艾森豪威尔 肯尼迪 尼克松 里根 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 约翰逊 布什 美苏争霸 第一阶段（20世纪50年代中期至60年代初期 ）既缓和又紧张 优势仍在美国 1979年对阿富汗实行军事占领，标志着苏联霸权主义政策发展到顶点。 第二阶段（20世纪60年代中期止70年代末期）苏联进攻，美国转攻为守。70年代美苏争霸达到高潮。 20世纪五六十年代：朝鲜战争越南战争 美国在亚洲遏制苏联势力扩张所发动的局部战争，越南和韩国成为遏制苏联的前沿阵地。 戈尔巴乔夫 里根 第三阶段：﹙20世级80年代﹚美国强硬，苏联收缩。美国同意有限缓和。 影响双方攻守转换的主要因素是什么？ 经济 实力 综合 国力 国际 地位 1991年苏联解体 —— 美苏争霸局面结束,两极格局结束，冷战结束 造成世界动荡不安，地区冲突 美苏之间的冷战到底给世界局势带来了什么影响？ 积极影响： 避免了新的世界大战爆发 相对均势——互相牵制 从美苏争霸中你得到了哪些启示？ 推行霸权主义误国误民，和平与发展才是当今世界主流。 承认社会发展的多样性，尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。 1、对马歇尔计划评述正确的有： ( ) ①支持了西欧国家的经济复兴 ②稳定了欧洲的资本主义制度 ③加强了美国对西欧的控制 ④将西欧纳入了对苏“冷战”的轨道 A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④ 2、美苏战时同盟关系正式破裂的标志事件是 （ 　） A.丘吉尔“铁幕演说”　　 B.“杜鲁门主义”出台 C.“马歇尔计划”提出　　 D.北约组织建立 3、下列各项属于美苏争霸中美国所为的是： （　 ） ①在古巴部署导弹 ②出兵越南 ③出兵阿富汗 ④出兵朝鲜 A.①②③　　 B.②④　　 C.①③④　 D.②③ 4、将“冷战”推向了高潮的重要事件是（? ） ?A．丘吉