历史必修二14、15平、16课.pptVIP

导言：近代的中国自鸦片战争后不断遭到西方列强的侵略，如同一位不断遭受打击的病人，旧伤未好，又添新伤，外伤未愈并发内伤。中国一步步被沦为半殖民地半封建社会。“中国向何处去”成为时代的主题。处在时代前沿的不同阶级不同阶层的先进中国人提出了各自的“救世良方”，形成了近代中国救亡图存、学习西方的思想解放潮流。 康有为 活动： 办万木草堂 《新学伪经考》 《孔子改制考》 康有为 活动： 办万木草堂，撰《新学伪经考》、《孔子改制考》 特点：将西方资本主义的政治学说同儒家传统思想结合，宣传维新思想 作用：有力地抨击了封建顽固势力 梁启超 发表《变法通义》 抨击封建专制制度和顽固派 宣传申民权、设议院、变法图存的思想 严复 封建君主皆“大盗窃国”，国家属于人民，王侯将相是人民的公仆。 天行者以物竞为功……物各争存，宜者而立者强，强皆昌，不立者弱，弱乃灭亡。 古语说得好：“学然后知不足。”近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。 第一期，先从器物上感觉不足。这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动，到同治年间借了外国兵来平内乱，于是曾国藩、李鸿章一班人，很觉得外国的船坚炮利，确是我们所不及，对于这方面的事项，觉得有舍己从人的必要，于是福建船政学堂、上海制造局等等渐次设立起来。 第二期，是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来，国内有心人，真象睡梦中着一个霹雳，因想道，堂堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良，所以拿“变法维新”做一面大旗，在社会上开始运动，那急先锋就是康有为、梁启超一班人。 ——1922年《五十年中国进化概论》 袁世凯《大总统祭圣告令》 本大总统躬膺重任，早作夜思，以 为政体虽取革新，而礼俗要当保守。环球各国，各有所以立国之精神，秉诸先民，蒸为特性。中国服循圣道，自齐家、治国、平天下，无不本于修身。 ——《中国近代史资料选编》 追本溯源，本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西(democracy)和赛因斯(science)两位先生，才犯了这几条滔天的大罪。要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 ——陈独秀 《本志罪案之答辩书》 （3）主要内容 提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信 提倡新道德，反对旧道德 提倡新文学，反对旧文学 （4）意义和不足 猛烈冲击了封建思想的统治地位 推动了思想解放的潮流， 为马克思主义的传播创造了条件 2．马克思主义传入中国 （1）李大钊首举社会主义大旗 （2）马克思主义的广泛传播——五四运动以后 （3）中国共产党的诞生 群策群力 总结归纳近代中国不同阶层的有识之士人所开出的医世救国的“药方”？今天我们如何看待这些思想？ 当东方人赶着马车,挑着扁担日复一日，年复一年地陶醉在田园牧歌式生活时，西方的蒸汽机头已经响声彻天地驶入了全新的时代 军机处内景 英国议会开会 当军机大臣跪受笔录，揣摩皇帝的意思拟发谕旨中国君主专制达到顶峰的时候，英国通过法律文件确立了议会的权力，使君主处于“统而不治”的地位。 当清王朝实行闭关锁国，只在广州十三行，成为唯一准许与外商打交道的商行的时候，英国却把自己的触角伸到世界各个角落成为“日不落”帝国。 推动了新民主主义革命的到来，并最终取胜 向俄国学习 文化层 新文化运动的前期 学习先进的制度 器物层 新思想的萌发、洋务运动 向西方学习 实践意义 内容 学习层次 马克思主义， 以俄为师，走社会主义的道路 制度层 戊戌变法、辛亥革命 学习先进的技术 学习政治文化的理念 推动了中国近代化 冲击了封建专制制度，促进了思想的解放 动摇了封建思想的统治地位，促进了思想的进一步解放 材料一 “是书何以作？”曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” ——《海国图志·叙》 问题1：根据材料一说明魏源写作《海国图志》的目的。 材料二 魏源说：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。” 问题2：根据材料二说明魏源主张向西方学习的具体内容是什么？有何特点？有何局限性并分析其原因。 北大校长，“兼容并包”的治学理念实际上号召用新思想攻占封建思想的堡垒 提倡白话文运动 材料：“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就的”。“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”