语文人教版四年级下册29扁鹊治病ppt磴口公地尹兆娣.pptxVIP

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  • 2019-03-14 发布于河南
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语文人教版四年级下册29扁鹊治病ppt磴口公地尹兆娣.pptx

救死扶伤 药到病除 妙手回春 对症下药 起死回生 杏林春满 古代统称名医为扁鹊。今天要了解的这位扁鹊真名秦越人,战国时医学家。他是中医的鼻祖,创造了望、闻、问、切的诊断方法;他治愈了大家认为已经死去的虢国太子,被誉为神医。可有一天,扁鹊却捻着胡子摇着头说:“……臣是以无请也。”扁鹊治病 自学要求:1、读准字音,把课文读通顺,自己不明白的地方做出标记。2、故事主要讲什么内容?3、边读边思考:扁鹊几次见蔡桓公?都说了什 么?结果怎么样?练习简要地讲述故事内容。4、这个故事告诉我们什么样的道理?读准字音 认清字形扁鹊蔡桓公拜见 理睬肠胃 敷烫 剂量 汤药 骨髓 本文主要写: 扁鹊( )规劝蔡桓公治病,蔡桓公先说( ),后来( ),再后来( ),因为失去了( )的时机,不治而亡。六要素串联法时间地点:中国古时候人物:起因:经过:结果:扁鹊 蔡桓公扁鹊想给蔡桓公治病蔡桓公不愿接受医治蔡桓公病死了返回填一填:时间疾病程度如何医治结果一日能够治好过了十来天可以治好十来天后还能治好又过了十几天只能等死五六日后不久就病死了病在皮肤用热水敷烫病在皮肉扎针病在肠胃服几剂汤药病在骨髓无能为力浑身疼痛总结课文:1、是______要了蔡桓公的命?2、面对这样一个蔡桓公,此时你想对

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